2023年北京市对外贸易学校教师招聘试题及答案.docx

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2023年北京市对外贸易学校教师招聘试题及答案(网友回忆版)

1.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

2.请将题本上的条形码揭下,贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按作废处理,成绩计为零分。

3.题目应在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

4.待监考老师宣布考试开始后,你才可以开始答题。

5.监考老师宣布考试结束时,你应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌上,待监考老师确认数量无误、发出离令后,方可离开考场。

6.严禁折叠答题卡!

一、选择题。根据题目要求,在四个选项中选出答案。

1、终身教育应体现于()。

A、大学教育和成人教育中

B、大学教育中

C、基础教育中

D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中

【答案】D

2、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。

A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络

B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

C、构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

D、健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。

【答案】B

3、当代中国民族关系的科学概括是()。

A、平等、团结、互助、发展

B、平等、团结、互助、小康

C、平等、团结、互助、和谐

D、平等、团结、互助、进步

【答案】C

4、师生在教育内容的教学上结成了()。

A、朋友关系

B、互助关系

C、授受关系

D、平等关系

【答案】C

5、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】B

6、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

7、心理学是一门研究()的学科。

A、社会对心理制约

B、心理现象产生机制

C、心理的发生、发展

D、人的行为和心理活动规律

【答案】D

8、教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。

A、行动

B、物质

C、精神

D、感情

【答案】A

9、教案编写的主体部分是()。

A、确定重点难点

B、选择教学方法

C、设计教学过程

D、教学反思

【答案】C

10、高校战略规划的核心是()。

A、战略分析

B、确定战略目标

C、实施战略

D、评估战略

【答案】B

11、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。

A、国务院教育行政部门

B、省级教育行政部门

C、学校上级教育行政部门

D、组织教师资格考试的学校

【答案】A

12、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。

A、个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有必威体育官网网址性,能够深入彻底解决心理问题

D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

【答案】C

13、根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()

A、再认策略、意义策略和组织策略

B、意义策略、组织策略和再认策略

C、再认策略、组织策略和意义策略

D、意义策略、组织策略和目标策略

【答案】A

14、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、罗森塔尔效应

D、名人效应

【答案】C

15、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。

A、机能主义心理学

B、行为主义心理学

C、精神分析心理学

D、格式塔心理学;

【答案】C

16、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。

A、1

B、3

C、6

D、9

【答案】C

17、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

A、《中庸》

B、《大学》

C、《论语》

D、《学记》

【答案】D

18、人的发展是指人类身心的生长和()。

A、增强

B、变化

C、成熟

D、死亡

【答案】B

19、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。

A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络

B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

C、构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

D、健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。

【答案

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