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2023~2024学年第一学期阶段性学业水平阳光测评

初一历史2023.11

(满分50分,时间50分钟)

注意事项:

1.本试卷有2大题,共28小题,满分50分,考试用时50分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填

写在答题卡的相应位置上,并用2B铅笔填涂考试号。

3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂

其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的

答案一律无效;不得用其它笔答题。

4.考生答题均在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

一、单项选择题:共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列考古发现可以印证元谋人

A.来自长江流域B.能够直立行走C.能够制造工具D.知道人工取火

2.江苏张家港东山村文化遗址距今约8000年。经研究,用植物蛋白石分析法证明了东山村遗址的先民已有稻

作活动。大致与这些遗迹同时的稻作文明,我们可以看到

3.孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明唯有我先”的诗句。

诗中“平定蚩尤”指

A.阪泉之战B.涿鹿之战C.牧野之战D.长平之战

4.在我国古文献中,记录有这样的传说:神农“作耒耜,教天下种谷,立历日……”。这一传说

A.没有来源完全不可信B.与考古发现完全一致

C.能真实反映历史原貌D.蕴含一定的历史价值

5.孟子的学生万章说:“人有言,至于禹而德衰,不传于贤而传于子”。这描述了

A.禅让制B.世袭制C.井田制D.礼乐制

6.王国维提出的历史研究二重证据法,就是将“纸上之材料”与“地下之新材料”相互结合,彼此印证。以

下可作为研究夏朝历史“地下之新材料”的是

A.蓝田人遗址B.陶寺遗址C.二里头遗址D.殷墟

7.如图所示时间轴是小明同学复习夏商周朝代更替的学习笔记,其中“②”处部分涉及的史实是

A.大禹建夏B.成汤建商C.盘庚迁殷D.武王伐纣

8.最近网剧《逃出大英博物馆》火爆出圈,短片讲述流失海外文物的轶事。其中介绍了西周康侯簋(见下图)

簋有铭文24字,记载了周王把卫封赏给康侯等信息。作为重要的史料,它可以直接用来研究

A.中华文明的起源B.中国成文法出现

C.西周的经济制度D.西周的政治制度

9.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和

扩大。”这说明分封制的主要作用是

A.巩固了西周疆土B.确立了等级制度

C.实现了富国强兵D.促进了文化发展

10.下图分别为四川三星堆和安徽阜南(属于商文化前中期)出土龙虎纹青铜尊,两者高度相似,据此推测

A.手工业生产水平领先世界B.三星堆文化由徽人创造

C.华夏文明起源于四川地区D.不同地区文化存在交流

11.下图反映出甲骨文

A.至今仍在使用B.记录夏朝历史C.记载内容丰富D.造字方法多样

12.春秋时期,周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求膊(求葬费)”“告饥”“求车”“求金”。这反映出当时

A.周王失去了“共主”尊号B.周王室权威有所恢复

C.诸侯之间兼并战争频繁D.周王室地位严重下降

13.春秋时期,诸侯争霸推动了“炎黄、东夷、苗蛮”三大族群的同化,这也成为秦汉间所谓“中国人”的三

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