（必威体育精装版）部编三年级语文上册《不懂就要问》教学课件（定）.pptx

5、不懂就要问;;孙中山（1866年—1925年），名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山樵，常以中山为名。??生于广东省香山县（今中山市）翠亨村的农民家庭。

是中国近代民族民主主义革命的开拓者，中国民主革命伟大先行者，中华民国和中国国民党缔造者，三民主义的倡导者，创立《五权宪法》。;读完题目，你有什么疑问吗？;课文讲谁不懂？

哪儿不懂？

要问谁？

“不懂就要问”是谁说的？

他为什么要这样说？;?（二）初读课文，整体感知

;1.孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。;2.一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

;3.这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

4.先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

5“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。

6先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”

7先生讲得很详细，大家听得很认真。

;8后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”

9孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

;我会认读;

着

背;私(sī)塾（shú）咿（yī）咿呀呀背诵（sòng）照例（lì）

霎（shà）时戒（jiè）尺

厉（lì）声挨（ái）打;谁不懂——孙中山

哪不懂——书里的意思

要问谁——先生

“不懂就要问”是谁说的——孙中山

他为什么要这样说——勤学好问;主要内容;;2.仔细默读课文，思考：你从什么地方可以看出孙中山勤学好问？划出相关的词句;2.一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

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（四）拓展阅读，注重迁移

;;主要内容;作业;