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句子
一?、按词的不同意思造句
1、蒸蒸而上
①用来形容花草树木的______________________
②用来比方事业的________________________
2、傲慢
①用来表示褒义的________________________
②用来表示贬义的________________________
3、牢固:
①指人身体好_____________________________________________________
②指物体坚实_____________________________________________________
二、把下面排列错乱的词整理成通顺的句子,写在横线上,加上标点。
1、土层里的乌鸦啄吃喜鹊在和新翻松的地老虎
_______________________________________________________
2、走来走去大草原上在羊群一眼望不到边的
_______________________________________________________
3、军民联欢我们兴致勃勃地庆祝八一建军节晚会参与
_______________________________________________________
4、一位医学家宏大的是李时珍我国药物学家古代的和
________________________________________________________
三、缩句
1、我国桥梁事业的飞速发展表明白社会主义制度的无比优越。
2、当我发觉了这种神圣的隐私的时候,我竟高兴感动得伏案苦痛。
3、高大挺立、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽敞而笔直的公路两旁。
四、扩句
1、雪花飘落下来。
2、我数星星。
3、音乐吸引着观众。
五、把双重否定句改为确定句。
1、作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
2、这次活动的经过你不是不清晰。
3、这本书太有价值了,你不能不看。
六、把下面的确定句,改成双重否定句。
1、星期天,我们必需去看排球赛。
2、学校里只给每人发一张票,这真叫人犯难。
3、红四团的战士必需抢在敌人前面赶到泸定桥。
七、按要求改写下面的句子。
1、狡猾的狐狸欺瞒了老虎。
改写成“把”字句,__________________
改写成“被”字句,__________________
2、大水冲走了八只大铁牛。
改写成“把”字句:__________________
改写成“被”字句:__________________
3、雨水淋湿了战士们的衣服。
改写成“把”字句:__________________
改写成“被”字句:__________________
八、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子
1、那个法国女孩的心愿既美妙又纯真。
2、西蒙死得很惨。
3、一颗种子的力气有这么大。
九、把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事,莫非我就不能办到吗?
2、学问是无止境的,我们有什么理由傲慢自满,故步自封呢?
3、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
十、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、是春风吹绿了田野。
十一、以文明用语的要求,将下列话换个说法
1、喂,妈,今日开学了,快给钱。
2、喂,老头,把锄头借我用一下。
3、小红,把窗关一下。
十二、将下列句子改为第三人称转述
1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
2、小红说:“今日下午学校组织到野外活动,我必需参与。”
3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
十三、把下面的句子改成拟人句。
1、天上的星星一闪一闪的。
?2、河水哗啦哗啦地流淌着。
?3、蟋蟀在草丛里发出低微而美丽的鸣叫声。
十四、修改病句
1、妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今日的华蜜生活。
2、安静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
3、每个学生都应当上课用心听讲的好习惯。
4、出席今日会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参与了晚会。
十五、加上合适的词语,把两句话并成一句话。
1、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。
2、人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实,信誉很好。
3、陈老师对错误的同学指责一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐性地做思想工作。
十六、下列句子运用了哪种修辞手法?请填在后面的括号里。
1、天空撒满了愉快地眨着眼的星星。(????)???
2、会场上乱成了一团,像热水开了锅。(???)
3、谁没有父母兄弟?谁没有妻
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