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动词总结12篇

【第1篇】2022高考英语知识点总结：非谓语动词【第2篇】小学

英语语法知识点总结：情态动词【第5篇】新概念英语（一）语法总

结：情态动词的使用

导语新概念英语作为家喻户晓的英文学习教材，《新概念英语》在

中国经久不衰，影响了好几代学习者。即使以今天的角度来看，这套

出版于几十年前的教材无论是在编排体系，题材和题材，词汇还是语

法上都有出彩之处，值得各个层次的人学习。

情态动词的使用

1）情态动词can（能够），must（必须），may（可以）

结构：主语+can/must/may+动词原型

hecanmakethetea.

sallycanairtheroom.

wecanspeakenglish.

★变疑问句将情态动词移到句首

canhemakethetea?

cansallyairtheroom?

canwespeakenglish?

★变否定句在情态动词后面加not

hecannotmakethetea.

sallycannotairtheroom.

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wecannotspeakenglish.

★肯定回答及否定回答

yes,hecan./no,hecannot.

yes,shecan./no,shecannot.

yes,wecan./no,wecannot.

★特殊疑问句：（必背）

whatcanyoudo?

注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词

或动词后面加s。

2）must/haveto的区别

must表示必须，是主观上觉得应该做，haveto是不得不，是由于

客观条件逼迫的必要要做

must只能用在表示现在和将来的句子里，而havetodo可以用在

任何时态

3）must,may,might表示猜测：

·mustdo表示对现在事实的猜测

·musthavedone表示对过去事实的猜测

·musthavebeendoing表示对过去正在进行的事实的猜测

·may/mightdo,may/mighthavedone表示没有任何事实依据的猜

测，might的可能性更小。

4）cant/couldnt表示不可能

【第6篇】八年级上册英语情态动词should知识点总结

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八年级上册英语情态动词should知识点总结

为您整理了八年级上册英语情态动词should知识点：期末考试复

习，希望帮助您提供多想法。和我一起期待学期的学习吧，加油哦!

should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟

会”的意思，例如：

howshouldiknow?我怎么知道?

whyshouldyoubesolateto