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第四章艺术创作论
艺术家与社会
(一)社会生活对艺术家的影响
任何一个艺术家都是在一定的家庭、一定的社会制度和社会生活、一定的名族文化以及一定的世界潮流与时代精神等因素的影响与熏陶下逐渐成长起来的,每个艺术家的生活内容、思想感情、文化意识和审美情趣等无不打上这些方面的印记。
最后的审判
二。艺术家的主体性
(一)艺术家是艺术生产过程的主宰者
艺术家在观察体验社会生活、构思艺术意象和将艺术意象物化为艺术作品等三个大的艺术创作阶段中,都充分表现出艺术家主体的决定艺术创作过程和艺术产品命运的主宰作用。
(二)艺术生产和艺术产品的不可替代性
艺术家的艺术作品具有不同的个性特点和不可替代性。任何一件艺术作品都必须具有独创性。艺术生产和艺术产品的不可替代性由多方面因素决定:艺术家所处的不同时代、不同社会制度和社会生活,不同民族、不同生活经历、不同艺术思想、不同艺术表现形式;艺术创作主体的艺术心理定势所包含的各个层次的文化知识、艺术专业知识、艺术创作经验和创作才能;艺术家所凭借的社会生活素材,所选用的艺术语言的组合,艺术主体,意象、艺术形象等等;艺术
家主观意识上的独创性。
三.艺术家的修养和审美创造能力
1.艺术家的修养
艺术的永久生命力在于不可替代的独创性。艺术创作体现艺术家的修养和智慧,按照“学问要博,生活要广,认识要深,感情要真,立意要新,想象要丰富锐敏,意象要饱含意蕴,形象要栩栩传神”的审美要求和标准进行创作。必须要有深厚的思想修养和艺术修养。
艺术修养指;在取得一定基础知识和一定的艺术实践的基本技能的基础上,进一步努力提高艺术理论修养和艺术创作技巧,熟练自如地创造出具有一定艺术意蕴和神韵的艺术作品。
(一)艺术家修养的五个方面
进步的世界观和审美理想
深厚的文化素养
丰富的生活积累
超常的艺术思维活动能力
精湛的艺术技巧和表现才能
(二)不断优化艺术心理定势是艺术修养的最高目标
艺术心理定势是指:艺术工作者在掌握了一定的文化科学
知识、艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上,在长期进行艺术修养过程中,在头脑中逐渐形成的稳定而又习惯成自然的艺术心理态势。
2.艺术家的审美创造能力
(一)敏锐的观察力与强烈的感受力
要具有蜗牛般眼观四方的能力,狗一般的嗅觉,田鼠般的耳朵,能看到,听到,感到周围的一切。
(二)丰富的想象力与独特的记忆力
艺术想象是指艺术家在艺术创作过程中,按照创作主旨的需要,在头脑中对从生活中得来的有关的诸多表象进行分解,重组,联接等
加工,把实际上并不在一起的事物从观念上把他们组合在一起,使之成为新的理想化了的艺术意象的富有创造性的能力。
(三)卓越的创造力与精湛的技巧
观赏影片--文艺复兴时期-一艺术的天才-米开朗基罗
艺术家运用已经掌握的艺术创作本领,将生活中得来的素材——诸多表象做材料,围绕一定的主题倾向,进行艺术思维,从而在头脑中形成比较完整的艺术胎儿——艺术意象,随即运用艺术语言和各种表现方法,把它物化为供人欣赏的艺术形象,即艺术作品的全部创作活动过程。
一、艺术创作过程
生活(艺术)体验艺术家在长期积淀的生活体验和审
美经验的基础上,产生深切的感受和审美发现,激起创作的欲望萌动和动机生成。
艺术构思1、艺术胚胎萌发和孕育阶段
2、完整的艺术意象的成熟阶段
艺术表现(意象物化)艺术家运用艺术语言,将构思成熟的艺术意象表现为专供审美和鉴赏的艺术形象即艺术作品。
无意识指未被意识到的、潜在的心理活动。分为:
1、误差无意识
2、病患无意识
3、梦幻无意识
4、本能无意识
5、习惯无意识
6、集体无意识:
(1)人类生理进化中形成的集体无意识。(2)民族文化历史发展中形成的集体无意识。
(一)形象思维与艺术思维
(二)意识与无意识.
意识是指人在清醒状态下对现实的一种具有自觉性、目的性和能动性的心理活动。
(三)艺术灵感:在创造性活动中,由于大脑皮层的高度兴奋,突然触机而建立起新的神经联系,豁然开朗,取得创造性突破的顿悟式心理状态。特征是突发性,突破性,亢奋性,易逝性。
灵感可分为两种:1、在形象思维中爆发的灵感
2、在抽象思维中爆发的灵感
艺术灵感的产生条件:
业已形成并比较巩固的艺术心理定势。
在艺术家头脑中要储存着大量的文化知识信息、专业知识信息和社会生活表象等以供回顾和寻找。
大脑皮质中必须建立解决艺术创作问题的优势兴奋中心,只要一触机,便会立即爆发艺术灵感。
(2)形象思维的逻辑规律:
I、和谐律A、意象的整体画面要层次分明、有条不紊、布局合理、结构完整。
B、内容和形式的统一。
C、基形意象、完形意象、群形意象和易形意象之间的联接要高度和谐与统
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