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六年级下册生命与健康常识教学计划

第一篇：六年级下册生命与健康常识教学计划

生命与健康常识六年级下期教学计划

一、学生情况分析：

本学期的《生命与健康常识》课，绝大部分同学的学习习惯很好，

个人卫生较好，大多养成了好的卫生习惯。但由于独生子女的原因，

很多学生受到家长的溺爱，以我为中心，集体意识不强，心理素质较

差，经不住打击，应加强心理健康教育，帮助学生学会正确调适，引

导学生认清自己的潜力与特长，使之拥有健康的心理去面对困难、学

习和生活。

二、教材分析：

本册教材共有１０篇课文。它们有的是教育学生知道简单的生理

知识，有的是告诉学生为什么要爱惜生命。有的是交给学生怎样做人。

还有的是告诉学生怎样去培养良好的卫生习惯等等。

这些内容注意了培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理；

既要学会爱惜自己的生命又要学会关心他人，创造良好的生活环境，

希望通过这门课程的学习，能够让学生懂得尊重生命，珍视健康，拒

绝诱惑，远离危险，防范伤害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，

健康、安全、快乐地成长。

教学重点、难点：

１、教育学生为什么要去关心自己和他人的道理。２、怎样去拒

绝毒品预防爱滋病等卫生知识。３、怎样去做情绪的主人。

４、怎样去寻找自己的特长，做有利于社会的人。

三、教学目标：

1、通过学习，学生知道在学会珍爱自己生命的同时，善待他人的

生命，并且能够热爱和敬重生命。

2、通过学习，学生知道拥有健康，才能更好地学习、生活；拥有

健康，才会更快乐。

3、通过学习，学生知道真正的长高，不光是身高的增加，更是心

灵的成长。

4、通过学习，学生明白控制自己的情绪，让自己始终保持积极的

心态，做情绪的主人。

5、通过学习，学生明白校园，我们学习的乐园，称赞的摇篮，我

们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习、健康快乐地成长。

6、通过学习知道在纷繁复杂的社会里，我们要学会分清良莠，抵

制诱惑，警惕不法分子的侵害。

7、火给人类带来光明与温暖，带来健康与智慧，然而失去控制的

火却可能烧掉茂密的森林，高大的楼层，甚至夺去人的生命，所以学

生要掌握一定的消防知识。

8、了解毒品的危害，远离毒品，生命才能焕发本真的色彩。

9、爱滋病侵扰我们的顽固敌人之一，学生必须掌握预防爱滋病的

基本知识，共同抵制全人类的敌人。

10、通过学习正确认识自己，找到自己的特长，对自己充满信心。

四、教学手段：

1、面向全体学生，通过借助多媒体等辅助手段进行生命与健康常

识教育，帮助学生养成正确的适应学校与社会的行为。

2、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。

3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育

和辅导。

4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。

五、教学进度安排：一我们的身体与细胞二至四小小少年在长大

五让心胸更开阔六至七科学用脑轻松学习八至九上网不上瘾十拒绝性

侵害

十一至十二公共生活讲安全十三至十四用法律保护自己十五至十

六感恩父母十七我们向往明天

2016年2月22日

第二篇：四年级下册《生命与健康常识》教学计划

四年级下册《生命与健康常识》教学计划

白竹亭小学罗咏月

一、学情分析

学生在三年级已经接触了《生命与健康常识》这门课程，初步了

解了最基本的健康卫生常识。进入四年级，要求学生开始关注和思考

与生命健康息息相关的诸多要素，学会如何应对处理生活中常见的对

生命健康有重大影响的现象等等。对于这些大部分生在农村长在城市

的孩子而言，生活条件相对较优越，所以与之日常生活关系密切的具

有一定生活体验的知识和技能，接受和理解起来会容易一些。但是因

为生活环境的原因，对生活中突发事件的处理更是缺乏经验，这些都

将是教学中需重点关注的。

二、教材分析：

本册教材共包含十课内容。本教材是以介绍形成良好的健康习惯

专题为主。共10课，全书共分3个单元。

1、人体健康（1-2）：通过对人体呼吸系统的了解和寄生虫的预

防知识，形成良好的健康习惯。

2、安全小常识