六年级语文上册期末复习按要求改写句子专项训练二新人教版.docxVIP

六年级上册期末按要求改写句子专项训练（二）

一、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。

2.总理过来把椅子扶正。

二、缩句。

1.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

2.一位极廋的老妇人安静地望着我。

3.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。

4.“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗绚烂的明珠。

5.怀特先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。

三、改为陈述句。

1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

4.世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢？

四、变换句式，意思不变。

1.有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理？

2.莫非你们依据错误的信息得出的错误答案，还应当得分不成？

五、改为反问句。

1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

双重否定句：

2.所到之处，人们为姑娘们俊美的容貌、婀娜的舞姿、美丽清爽的唱腔称赞不已。

双重否定句：

3.在不确定中找到水源、舍命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

4.这两根手指正是这朵兰花中最美丽的两瓣。

5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。

反问句：

双重否定句：

六、改转述句。

1.父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”（改为第三人称转述）

2.总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最终。”

七、改为干脆引述句

1.老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

2.房东太太对我说，她的儿子今日回家，从学校回来，她兴奋的不得了。