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2024社会工作者职业水平《社会工作实务
(初级)》考试典型题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,为
社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。其
中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。
A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检
B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求
C.利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座
D.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组
2.社会工作者小张在开展社会救助工作时,首先对救助对象进行需求评
估。小张有意识地“倒空自己”,依据个人成长和家庭关系的相关理论、
采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的
上述工作体现救助社会工作评估方法()的特点。
A.保持持续性B.合理利用知识和经验C.救助对象参与D.动态推进和全
面了解
3.下列关于系统脱敏法的说法中,错误的是()。
A.系统脱敏法的理论基础是学习理论,即经典的条件反射与操作条件反
射
B.系统脱敏法有三个操作环节:放松训练,等级建构,系统脱敏
C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能
D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏
4.某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主
任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖
父母照顾,父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明,又缺乏相关
材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小
刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资
料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐()。
A.生存的需要B.被监护的需要C.受保护需要D.社会化需要
5.老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过
就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,
但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。针对老李的情况,
社会工作者首先要做的是()。
A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其
参加技能培训
6.老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此与他
离婚,在酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、
家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划,
一段时间后,小王通过评估分析,认为老海已经成功戒酒,可以退出小
组,结束双方的专业关系,此时小王首先应该做的是()。
A.撰写老海的结案记录
B.解除与老海的专业关系
C.处理老海因分离而带来的感受和情绪
D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力
7.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题,提高情
绪自我管控能力,促进健康人格的形成,此举属于维护青少年合法权益
的()方面。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导
8.某社会工作服务机构运用妇女社会工作方法,开展“构建男女平等和谐
社区”项目,社会工作者与社区工作人员组成小分队在社区开展了丰富
多彩的促进性别平等的工作。下列工作中,属于性别视角妇女社会工作
方法的是()。
A.开办“儿童社会性别小课堂”
B.举办“女性家庭贡献影像展”
C.开展“五星好儿媳”评选活动
D.开展“五好家庭”表彰活动
9.当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由
延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出
现等。这种负面反应属于()。
A.否认B.忧郁C.讨价还价D.依赖
10.某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会
工作者小王为回应老人们的这一需求,设计了“抖起’,做个快乐老年人”
的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”,经常抬扛,弄
得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动,但为了避免与李大
爷发生冲突,经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况,小王适
宜的做法是()。
A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动
B.在组织小组活动时注意将两人分开
C.请李大爷做张大爷的工作参加小组
D.在小组中增加冲突处理的相关议题
11.李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单元的
赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧居民学
习小组”,赵婶学会了网上购物
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