Module3 Unit 1 In the Classroom（教学设计）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语一年级上册.docxVIP

Module3Unit1IntheClassroom（教学设计）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语一年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课将围绕牛津上海版一年级上册英语Module3Unit1IntheClassroom展开。本单元主要介绍教室内的物品以及它们的英文表达。教学内容包括以下几个方面：

1.词汇学习：学生将学习与教室相关的词汇，如chairs,desks,blackboard,window等。

2.句型练习：学生将掌握并运用句型Whatsthis?Its...来描述教室内的物品。

3.听力理解：通过听录音，学生能够理解对话内容，并能够根据听力材料回答问题。

4.口语表达：学生能够在小组活动中用英语讨论教室内的物品，并能够流利地表达自己的观点。

5.书写练习：学生将练习书写单词和句型，巩固所学内容。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本单元，学生能够听懂、会说、会写与教室相关的词汇和句型，提高他们的语言运用能力。同时，学生能够了解教室文化，培养对学校生活的热爱，提高他们的文化意识。通过小组活动，学生能够培养合作意识和团队精神，提高他们的思维品质和学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了Module1和Module2中的相关词汇和句型，如自我介绍、家庭成员、颜色、数字等。他们对于基本的英语语法和词汇有一定的了解，能够听懂并运用简单的英语进行日常交流。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级的学生对新鲜事物充满好奇，对于学习英语具有较高的兴趣。在学习能力方面，学生们具备一定的听、说、读、写的基本技能，但书写和语法能力仍有待提高。在学习风格上，学生们喜欢通过图片、歌曲、游戏等多样化的教学活动来学习，注重动手操作和互动交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到一些困难，如对部分新词汇的理解和记忆，以及句型的运用。此外，书写练习可能会对部分学生造成挑战。在听力理解方面，学生可能会遇到一些困难，尤其是对于语速较快、口音不同的录音材料。针对这些困难，教师需要采取适当的教学策略，如使用图片、实物等辅助教学，组织小组活动，提供充足的练习机会等，以帮助学生克服困难，提高学习效果。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）情境教学法：通过模拟教室环境，让学生在实际情境中学习与教室相关的词汇和句型，提高学生的语言运用能力。

（2）任务型教学法：通过小组活动，让学生完成描述教室物品的任务，培养学生的合作意识和团队精神。

（3）交际式教学法：通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生积极参与课堂交流，提高口语表达能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用课件、动画等多媒体资源，生动展示教室物品和场景，吸引学生的注意力，提高学习兴趣。

（2）教学软件：运用教学软件辅助教学，如听力练习、单词拼写游戏等，增加学习的趣味性，提高学习效果。

（3）实物教具：使用教室物品作为教具，如椅子、桌子等，帮助学生直观地理解词汇和句型，增强记忆。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“IntheClassroom”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“IntheClassroom”知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“IntheClassroom”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过故事、案例或视频等方式，引出“IntheClassroom”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解“IntheClassroom”知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握描述教室物品的技能。

-解答疑问：针