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2022年小学六年级体育教学工作计划范文(通用5篇)
2022年小学六年级体育教学工作计划范文(通用5篇)
光阴如水,新的机遇和挑战向我们走来,不如为接下来的教学做
个教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的
2022年小学六年级体育教学工作计划范文(通用5篇),供大家参考
借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级体育教学工作计划1
一、学生分析
小学六年级的学生有一定的自制能力,但学生身体素质差异较大,
各学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情
况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的
问题,在评价机制上也要加以研究。
二、教学目标
1、认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动。具有积极参与
体育活动的态度和行为,学生将能够乐于参加各种游戏活动;
2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球
类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做
出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动、获得野
外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协
调能力);具有关注身体和健康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进
步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据
课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动
为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强
自信心,为终身体育打下坚实的基础。
三、教学重点
1、规范课堂教学行为;培养学生身体素质;
2、复习新广播体操;
3、学生健康体质数据上报;
四、教学措施
1、坚持“健康第一”的思想,重视让学生充分地参与体育课上的
活动。
2、利用体育运动游戏项目,激发学生上体育课的兴趣和热情,提
高学生的健康水平。
3、根据学生的特点,选用不同的分组形式开展教学,以发挥的教
学效益。
4、重视学生的情感和体验,改变传统的教学方法,吸引学生上好
每一堂课,使学生形成坚持锻炼的习惯。
小学六年级体育教学工作计划2
一.班级情况基本分析:
共五个教学班,六年级三个班,一年级两个班。每班不少于五六
十个人,身体素质一般以中下游水平,有个别突出尖子生,体育成绩
以良好级占大数,尚有一二个不及格,学生态度良好。
二.教学目标:
1、初步了解青春期卫生知识,理解并掌握体保常识,学会合理的
体育锻炼方法,指导自己从事体育实践。
2、学会走和跑的正确动作,形成走和跑的正确姿势,进一步提高
走和跑的能力和身体素质,培养集体主义等精神。
3、初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作,发展爆发力,初
步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。
4、学会攀爬,悬垂、支撑、倒立等动作,改进姿势,发展能力,
提高素质,培养勇敢,果断等优良品质。
5、学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作,进行简单的比赛,
发展走,跑,跳,投综合活动能力,初步具有竞争意识和奋发向上的
精神。
6、学会队列、队形,徒手操,少年拳等。
三、课时安排:
周次
课时
学习目标
教学内容
小学六年级体育教学工作计划3
一、本班情况分析
1、学生基础知识掌握情况。
六年级有3个教学班,经过多年的教育和培养,极大多数学生都
能认真上好每一堂体育课,积极参加各项体育锻炼,身体素质和运动
能力较好,但也有些学生由于缺乏体育基础,身体素质差,在课堂学
习活动中感到困难较大。
2、学生的学习态度。
该班的学生学习态度总体是乐观的大部分的学生是积极的主动参
与体育活动的锻炼,听从教师的按排,但,部分女生月经初潮的年龄,
恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到
来,引起生理、心理上的一系列变化,给女生素质发展带来一些困难。
3、班中优生情况。
大部分的学生能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮
流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关
心他人;建立和谐的人际关系,
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