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2024年江苏省苏州市数学小学四年级上学期模拟试卷(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、小明有苹果和橘子一共12个，如果苹果比橘子多3个，那么小明有多少个苹果？
选项：
A、5个
B、6个
C、7个
D、8个
2、一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是多少厘米？
选项：
A、15厘米
B、18厘米
C、21厘米
D、24厘米
3、小华有5个苹果，他分给小明3个，然后又给小红2个。小华剩下多少个苹果？
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
4、小明有12个铅笔，他卖掉了4个，然后又买进了5个。现在小明有多少个铅笔？
A、15个
B、18个
C、7个
D、8个
5、小华有15个苹果，他先吃了3个，然后又买回了5个，现在他一共有多少个苹果？
选项：
A、12个
B、18个
C、20个
D、10个
6、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？
选项：
A、15厘米
B、20厘米
C、23厘米
D、40厘米
二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、一个三位数，百位数字是2，十位数字比百位数字多3，个位数字是百位数字的一半，这个三位数是______。
2、小明有一本书，第一天看了这本书的1/4，第二天又看了这本书的1/5，那么小明两天一共看了这本书的______。
3、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。
4、小华有一些铅笔和橡皮，铅笔的数量是橡皮数量的3倍，如果小华有48个铅笔，那么他有多少个橡皮？
5、小明用3个同样大小的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是36平方厘米，那么每个正方形的面积是______平方厘米。
6、小华有5枚硬币，其中3枚是5角的，2枚是1角的。小华要买一件价值9角的商品，他至少需要拿出______枚硬币。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）
1、计算题：
56+37×2-15÷3
2、计算题：
123+456×7-789÷9
3、计算下列各题：
（1）765+234
（2）456-178
4、计算下列各题：
（1）123×8
（2）567÷9
5、计算下列各式的值：
5.1234
5.245
5.3345
5.41234
5.572
四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题
小明有一些苹果和橘子，他要把这些水果平均分给他的3个好朋友。如果小明有12个苹果和18个橘子，那么他应该如何分配这些水果？
（1）画图表示小明分水果的过程。
（2）计算每个好朋友能得到多少个苹果和多少个橘子。
第二题
题目描述：
小明在做家庭作业时遇到了一个有趣的问题。他有16个苹果，想要平均分给他的4位朋友。但是，当分完苹果后，他还想留下一些苹果自己吃。如果小明最后留下了2个苹果，请问每位朋友分到了多少个苹果？
操作要求：
1.使用图画的方式表示苹果分配的过程。
2.写出算式来表示苹果是如何分配的。
五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
第一题
计算以下算式的结果：
3.2×0.5÷0.2+1.5
4.8÷1.2-2.3+0.9
(2.5-1.2)×1.6
第二题
题目：
小明家附近有一个公园，公园里有36棵松树。国庆节期间，园林工人为了美化环境，在公园里额外种植了松树和柏树，使得松树的数量增加了原来的1/3，而柏树的数量正好是新增加的松树数量的一半。请问现在公园里总共有多少棵松树？新增了多少棵柏树？
解答过程：
1.计算新增松树的数量
原来公园里有36棵松树。
新增的松树数量为原来松树数量的1/3。
2.计算现有松树总数
现有松树总数=原来松树数量+新增松树数量。
3.计算新增柏树的数量
新增柏树数量=新增松树数量的一半。
让我们根据上述步骤进行具体的计算。根据计算得出：
现在公园里总共有48棵松树。
新增了6棵柏树。
第三题
一袋糖果共有50颗，小明和小红轮流从中取出糖果，每次只能取出1颗或2颗。规定谁取出最后1颗糖果，谁就赢得这袋糖果。小明先开始，小红后开始。
1.请问小明和小红应该如何取糖果，才能确保自己赢得这袋糖果？
2.如果小明先取，那么他应该如何取第一颗糖果，才能确保赢得这袋糖果？
3.请用数学方法证明你的答案。
第四题题目：小明家有一块长方形的菜地，长为24米，宽为16米。小明的爸爸计划在菜地周围种上一圈树，每棵树之间相隔4米（树与树之间的距离），并且四个角上各种一棵树。请问，小明的爸爸一共需要准备多少棵树？
第五题
小华的自行车轮胎的直径是50厘米，轮胎滚动一周后，轮胎边缘的线速度是2米/秒。请计算：
（1）轮胎滚动一周所经过
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