八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神单元综合测试题新人教版.docVIP

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第四单元测试题

得分：________卷后分：________评价：________

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．假如说规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干枯于广袤的田野中而不复存在。这说明(C)

①规则和自由是相互对立的②自由不是为所欲为，它受到社会规则的约束③自由与规则是相辅相成、相互依存的④社会规则是人们享有自由的保障

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2．2024年“8·8”九寨沟7.0级地震发生当晚，不少人微信中出现了一条以“中国地震局四川分局”名义发布的余震谣言信息。经西安警方全力侦查，编造散布谣言的违法嫌疑人陈某被抓获。依据《治安管理惩罚法》相关规定，陈某被依法行政拘留5日。这一案例带给我们的警示有(C)

①自由不是为所欲为②珍视自由，就要反对特权③行使权利不得超越法定范围和界限④珍视自由，必需依法行使权利

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

3．珍视自由，必需依法行使权利。下列属于依法行使权利的是(D)

A．小刚骑自行车上学因为担忧迟到闯红灯

B．小李揭发领导偷税漏税被单位领导除名，只好自认倒霉

C．农夫工小罗“讨薪”不成暴打包工头

D．小刘的著作被小王剽窃，小刘把小王告上法庭

4．我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律同等。”对此，下列说法正确的是(D)

①任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权②全部公民在司法上同等，在实施、适用法律上同等③法律面前一律同等是指公民同等地享有各项权利，同等地履行各项义务

④在法律面前一律同等是指法律适用范围内的同等

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

5．在社会生活中，我们不难发觉存在着“年龄卑视”“学历卑视”“身高卑视”“职业卑视”，甚至“收入卑视”等现象。面对这些现象，要求我们(A)

①敢于抵制不同等的行为②运用刑罚严厉打击③不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权④树立特权意识，谋求最大利益

A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④

6．同等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是(A)

①敬重从事脏活重活苦活的人②有钱、有权者就可以任性③解决农夫工子女入学问题

④保证农村考生都能被高校录用

A．①③B．②③C．①②④D．②③④

7．同等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。践行同等，就要同等对待他人的合法权利。在现实生活中，体现这一要求的有(D)

①设置救助站，对流浪、乞讨人员实行救助②对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”③妇女享有与男子同等的就业权利④廉租房只租不售，出租给城镇居民中最低收入者

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

8．公允和正义就像一盏明灯，照射人类历史前进的航程。没有对公允正义的追求，人类将失去文明发展的动力。我们追求公允正义的意义在于(C)

①公允正义能推动社会的发展进步②公允须要有正义感的人来维护③公允正义保障社会成员的生存发展④公允正义要求我们遵守社会规则和程序

A．①②B．③④C．①③D．②④

9．(2024·江苏盐城)2024年政府工作报告提出，提高个人所得税起征点(即须要征收个人所得税数额的最低限额)，增加子女教化、大病医疗等专项费用扣除，合理减负，激励人民群众通过合法劳动增加收入迈向富有。这些措施(A)

A．有利于促进社会公允B．能增加公民依法纳税的意识

C．完善了社会保障制度D．是实现共同富有的关键所在

10．下列没有做到坚守公允的是(D)

A．热心帮助班上的每一位同学

B．遵守球类竞赛竞赛规则

C．对学校问卷评议老师客观公道

D．在学校受到不公允待遇埋在心底

11．维护正义的有力保障是(B)

A．公允B．法律C．道德D．法治

12．(2024·云南)古今中外，公允始终是人们追求的目标，维护公允我们要(A)

①从身边的点滴小事做起，对不公允的事情说“不”②理智地面对社会生活中的不公允现象③反对对自己的不公允对待，同时也要公允地对待别人④用合法手段谋求肯定公允

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13．近年来，我们身边悄然出现了一批不平凡的“哥”：自告奋勇，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行究竟的“反毒哥”……他们的事迹启示我们，培育自己的正义感就要(A)

①敢于斗争，信任正义必定战胜邪恶②讲究策略，做到见义“智”为③以实际行动建构正义的大厦④不顾一切反抗非正义行为

A．①