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第14课第一次世界大战与战后国际秩序

【课程标准】

通过了解第一次世界大战,理解一战后建立的国际秩序及亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。

【教学概况】

第一目:第一次世界大战发生的原因及性质。

第二目:第一次世界大战的过程。其中新的内容,一是一战的极端残酷性,二是华工的参战,它们都对战后的战胜国和国际关系有重要的影响,这是需要注意的。

第三目:讲述第一次世界大战后由战胜国建立的包括国际联盟在内的凡尔赛—华盛顿体系及其体现的战后国际新秩序,指出其历史进步性和历史局限性,以及与第二次世界大战的关系。

【教学过程】

新课导入从19世纪70年代开始,西方列强加紧争夺殖民地,对世界的瓜分进入白热化阶段。1898年的美西战争、1899—1902年的英布战争和1904—1905年的日俄战争不仅标志着帝国主义时代的开始,而且成为更大规模的帝国主义战争的序幕,也预示着全球性武装冲突的即将到来。

1914年,空前惨烈的第一次世界大战降临到人间,许多文明成果毁于一旦。第一次世界大战为什么会爆发?战争的过程如何?战争产生了怎样的影响?本节课我们就将探讨这些主题。

新课讲授

一、帝国主义与世界大战的酝酿

1.一战背景:

(1)19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段即垄断资本主义阶段。

即垄断资本主义阶段。

(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡,实力对比发生重大变化,矛盾重重。(一战爆发的根本原因)

英德矛盾

争夺欧洲乃至世界的领导地位

法德矛盾

阿尔萨斯-洛林等领土争端;对北非殖民地的争夺

德俄矛盾

贸易摩擦,关系不断恶化

俄奥矛盾

争夺巴尔干半岛,使其成为欧洲“火药桶”

(3)20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,国际局势日益紧张。

同盟国

德国、奥匈帝国、意大利

协约国

英国、法国、俄国

(4)导火线:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。(萨拉热窝事件)

2.一战

(1)全面爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。

(2)性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

【思考点】为什么说第一次世界大战是帝国主义战争?

战争的性质是由战争的目的决定的。两大军事集团的战争目的是瓜分世界、争夺世界霸权。所以这是一场帝国主义之间的非正义战争。战争爆发后,交战双方都把战争责任推给对方,并且双方都制定了在设想己方胜利后瓜分世界的计划。还有在交战时期诸多以牺牲敌国和弱国的领土和利益来争取盟友的秘密协定,这些都说明了战争的非正义性。

二、第一次世界大战

1.欧洲三条战线

(1)西线:英法军队与德军对战(决定性战场)--比利时、法国北部和德法边境;

(2)东线:德奥联军与俄军对阵-波罗的海南岸至罗马尼亚;

(3)南线:奥匈军队与俄军及塞尔维亚军队对阵-巴尔干

2.过程

阶段

时间

主要战役和事件

第一阶段

1914-1915年

①1914年,德军进攻法国,9月,马恩河激战,德军战败,标志其“速决战”施里芬计划是以这样的假设为前提的,即比利时不作抵抗,法军不堪一击,俄军动员迟缓,英国不会立即参展。

施里芬计划是以这样的假设为前提的,即比利时不作抵抗,法军不堪一击,俄军动员迟缓,英国不会立即参展。

②日本对德国宣战,占领了德国在中国的租借地山东半岛,第二年便向中国提出二十一条要求,企图灭亡中国。

第二阶段

1915-1916年

①战争处于胶着状态。意大利在英法拉拢下,加入协约国一方作战。

②1916年,西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役,双方伤亡惨重。

③英德日德兰海战,德国未能突破英国的海上封锁。

第三阶段

1917-1918年

①美国和中国参加协约国一方作战。俄国在十月革命胜利后退出了战争。

②1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束

【拓展】协约国最终战胜同盟国的原因?

首要原因是双方力量对比失衡,协约国的综合国力要远远超过同盟国,这是同盟国希望“速战速决”的重要原因;同盟国海军较弱,基本断绝了与海外殖民地的联系,被封锁在欧洲大陆。

其次,同盟国战略失误,长期处于东西两线作战的局面。

最后,内部矛盾,数年的战争使同盟国内部矛盾日益加剧。

3.一战影响

一战时帝国主义战争,虽然塞尔维亚、比利时时为民族独立二战,具有民族解放的性质,但不能改变整个战争的非正义性。

(1)削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,是这两个国家开始崛起的重要标志,开始改变以欧洲为中心的国际格局。

(3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益

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