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Unit2We’reFamily!;Learninggoals;Ibookseveryday.(read);Amyacamera.(have)
She____takingphotoswithit.(like);Whatcanyoufind?;3aReadthesentences.Howdotheverbformschangewiththesubjects?;含实义动词的一般现在时的句式结构;Heplaysbasketballeveryday.他每天都打篮球。
Theydon’tliketogoshopping.他们不喜欢去购物。
—Doeshisfatherwearglasses?他爸爸戴眼镜吗?
—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的,他戴。/不,他不戴。;“名词+’s”所有格主要用于表示有生命事物的名词的所属关系。
1.单数名词后加“’s”(以-s结尾的人名后加“’”或“’s”均可)。
mysister’sbook我姐姐的书
James’/James’sbike詹姆斯的自行车;2.以-s结尾的复数名词只加“’”,不以-s结尾的复数名词通常加“’s”。
thethreegirls’father这三个女孩的父亲
thethreechildren’sfather这三个孩子的父亲;3.表示几个人共有,仅在最后一个人的名字后加“’s”;表示各自所有时,应在各个名字后加“’s”。
MaryandJane’scar玛丽和简的汽车(两人共有的汽车)
Mary’sandJane’scars玛丽和简的汽车(两人各自的汽车);4.’s所有格后的名词为住所、商店或办公场所等时,该名词通常可省略。
—Whereareyougoing?你要去哪里?
—ToTom’s.去汤姆家。
Sheisnowatthedoctor’s.她现在在诊所。
;3bCompletethesentenceswiththecorrectpossessiveform(’s)ofthewordsinbrackets.;4.A:Whosecapsarethese?
B:They’remy(grandparents).Theylikewearingcaps.
5.A:Whoseschoolbagisthis?
B:It’s(TengFei).Helikesthecolourblue.;3cCompletethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinthebox.;3cCompletethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinthebox.;Heisreallyfun,andheoftenmakesuslaugh.(教材P313c)
makesb./sth.dosth.让某人做某事
make在此作使役动词,意为“让,使”。同义短语还有let/havesb./sth.dosth.。
Themoviemakesmecry.这部电影使我落泪。
Wecanmakerobotsworkforus.我们可以让机器人为我们工作。;Wearealldifferent,butwehavealotoffuntogether.(教材P313c)
havefun玩得高兴;过得愉快
fun前可用great、alotof/lotsof等修饰。同义短语有haveagoodtime或enjoyoneself。
Allofushavegreatfunattheparty.我们所有人在聚会上玩得很开心。
;3dAskandanswerquestionsabouteachother’sfamily.;Practiceinpairs!;一、单项选择;二、根据所给提示填空;三、完成句子,每空一词。;Keywords;Bringyourfamilyphotosandtalkaboutwhatdotheyliketodo!;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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