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第3课时《顽皮的杜鹃》第五单元发现身边的音乐：高和低（一）（花城版）一年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知通过律动感受音乐的魅力艺术表现能用表现音乐，体验音乐、实践音乐创意实践能用简单的肢体动作和乐器去表演文化理解通过律动激发学生的音乐兴趣，拓展学生的音乐视野。
新课导入02同学们,你们见过杜鹃鸟吗？
新课导入02欣赏杜鹃鸟图片
新课导入02今天在杜鹃身上发生了一件有趣的故事，你们想不想知道是什么故事？
新课导入02音乐《顽皮的杜鹃》
新知讲解03听听杜鹃是怎么叫的，跟着音乐模仿吧？
新知讲解03下面听到声音“咕咕”时，做拍手、拍腿、拍肩等动作。
新知讲解03你能用高低不同的动作来表现“咕咕”的音高吗？
新知讲解03听到声音“咕咕”时，跟随老师打“3”“5”的音高手势。
新知讲解03聆听音乐，边踏步边在出现声音“咕咕”时打“3”“5”的音高手势
新知讲解03下面边做科尔文手势边表演
课堂展示04下面我们利用乐器为歌曲伴奏
课堂拓展05下面请同学们欣赏视频
课堂拓展05欣赏完视频你们有什么感受呢？
课堂总结06《顽皮的杜鹃》1=C2/4拍中速愉快地
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