儿童戏剧的分类.pdfVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

儿童戏剧的分类--第1页

儿童戏剧的分类

教学目标:

1.了解儿童戏剧的种类及其特点;

2.了解儿童影视文学的基本理论、特点及分类

3.试表演自己改编的儿童童话剧,掌握基本的表演技能。

教学重、难点:

熟练掌握组织戏剧表演的流程和表演基本技巧

教学课时:六课时

第一课时儿童戏剧的种类

1.按容量、场次分为:多幕、独幕

2.按题材分为:历史剧、现代剧、神话剧、童话剧、民间故事剧、科

普剧

3.按演出条件分为:舞台剧、街头剧、广播剧、课本剧

4.按艺术表现形式分为:儿童话剧、儿童歌舞剧、儿童木偶剧、儿童

皮影剧、儿童快板剧。

故事表演、儿童戏曲

二、分类讲解

(一)儿童话剧

儿童戏剧的分类--第1页

儿童戏剧的分类--第2页

是一种以动作、对话、表情等为主要表现手段的儿童戏剧。其中童话

剧是儿童话剧的一种重要类型。

自读《“妙乎”回春》特点:拟人化形象、语言生动、口语化、动作

化。

观看由宫西达也《你看起来好像很好吃》改编的童话舞台剧。

(二)儿童歌舞剧

是综合音乐、诗歌、舞蹈等艺术形式,以歌唱舞蹈为主要表现手段的

儿童戏剧。

观看《都市里的森林舞会》

(三)木偶剧

1.木偶剧是由演员操纵木偶表演故事的戏剧,又名傀儡戏。

布袋木偶【它以樟木雕头,机关控制表情和肌肉运动;手分拳、掌,

食指入头颈,中指、拇指操纵布袋木偶。】

杖头木偶【杖头木偶由表演者操纵一根命杆(与头相连)和两根手杆

(与手相连)进行表演。】

提线木偶【提线一般为16条,据木偶动作需要取舍,合阳线戏基本

提线5条,做特技时可增加到30余条。】

2.木偶作为戏剧性的表演,出现在汉代。唐宋时期,木偶的制作更

加完美,尤其是宋代,木偶剧的发展达到鼎盛,其种类繁多。在印度、希

腊等文化古国,木偶戏已有2000多年的历史。在欧洲、北美、非洲和亚

洲的很多国家,很早就有专业性的木偶剧团。

儿童戏剧的分类--第2页

儿童戏剧的分类--第3页

3.用幼儿园布袋布偶让学生试表演片段;观看《音乐之声》中提线木

偶表演。

(四)儿童广播剧

利用广播送听,以语言声音及音乐、音响等为表现手段来塑造形象、

展示剧情的儿童剧本。特点:吐字清楚、语言表现个性化、动作性强、感

情充沛。

听一段小喇叭广播剧《小熊请客》,请学生学习模仿其中片段。

(五)故事表演

选择故事性强的文学作品,由教师组织、指导孩子吧故事变换成戏剧

的形式,并表演出来的一种戏剧活动。

选择故事的标准:故事性强、动作性强、人物形象鲜明、对表演场地

要求不高

请学生依照以上标准,在作品选中选择合适的作品,并说明理由。

补充(六)皮影戏

通过操纵用兽皮或纸板做成的人物、动物剪影来表演故事内容的一种

戏剧。

宋代,孟元老《东京梦华录》云:“诸门皆有官中乐棚,……元宵节

过后,每一坊巷口无乐棚去处,多设小影戏棚子,以防本坊游人小儿相失,

以引聚之。”

补充(七)指偶剧

儿童戏剧的分类--第3页

儿童戏剧的分类--第4页

是木偶剧的一种,用多种材质做成的人物或动植物形象,套在手指上

进行戏剧表演。

作业:学生选择童话或童话剧片段,进行指偶制作及表演。

要求:1.选择1分钟长度的片段,对话多,旁白少(可自行改编),

动作性弱一些;

2.道具制作(可做局部活动的,立体的);

3.道具

文档评论(0)

343906985 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师,有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档