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初中体育教研工作总结

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育

进程。那么初中体育教研工作总结要怎么写呢?下面作者给大家带来初

中体育教研工作总结5篇，期望大家能够爱好。初中体育教研工作总结

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一、总的回想

本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深

化教育改革全面推动素养教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第

一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准

的内涵。积极营建良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强

教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水同等方面竭尽所能，收到

良好的成效。

二、主要工作

(1)转变教学理念，教育、教学工作有序

随着新教材的实行和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学

模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教

师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松

有序、和谐民主，以学生为主体，师生同等参与的体育教学模式。经过

一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正

在实现以下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学怎

么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排

教材为学生运动爱好的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心

理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼

的心态，愉悦地走进体育课堂。

(2)深化教学改革，教学科研成绩喜人

教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参与全国

“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对照研究”。全组教师

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环绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习

内容，并付之实践，深得同学们的爱好，本学期，本组教师共上各级各

类教研实践课4节。

(3)营建体育氛围，群众体育工作充满生气

营建良好的体育氛围是素养教育的一个重要条件，本学期我们全

部体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有声有

色，出操人人到位，比赛上归入格，体育活动安排有的放矢。特别是常

常性的体育达标给__中学带来了蓬勃的体育生气，学生的身体素养大有

提高，体育合格率90%以上。本学期，在全部同仁的努力下，在各位老

师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。

(4)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，

将直接影响学校的名誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的

周期性、比赛的残暴性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在

训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期

目标。坚持周期训练，在全部训练进程中，始终贯彻“从严、从难、从

实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。

排球队在张家港市排球比赛中荣获第五名。

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时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育

教研组全部教师的聪明和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极展开

群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点

建议，再创佳绩。

一、目标

体育组全部教师扎扎实实地上好每一堂体育课。第一，学期初组

织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格定期计划上课，其次，重

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视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的