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c语言课程设计心得体会(6篇)

c语言课程设计心得体会1

经过一个学期的学习，我对c语言有了一定的了解。c语言是学习计算机科

学的基础，作为一名计算机专业学生，掌握c语言更是毋庸置疑。在上课之前，

就经常听同学说，c语言很难学，确实，刚开始听课时觉得老师不知所云。不过，

发现对后续内容的预习后，前面的疑团都迎刃而解，这让我对c语言的学习更有

信心。

计算机最重要的就是上机操作，自己编写程序，在visualc++运行，刚开始

经常会出现错误，经过分析改正后，终于能够运行了，就觉得特别激动。

课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的

过程。在这个过程中，不仅锻炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力，更磨练了

一个队伍的团结互助的精神。只有通过大家一起努力才能将课程设计的所有环节

都顺利的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程，使得我们独自

探索并解决问题的能力了有了一个提高，这有利于我们以后的学习。同时这整一

个过程，也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想，因为需求分

析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的，绝对不可能独立进

行。

课程设计是学习《c程序设计》后对知识的全面测试，刚拿到题目时不知道

怎么去处理，觉得很复杂，经过和小组成员的讨论，上网查资料，逐个问题逐个

击破，问题不再那么复杂。通过课程设计，我发现自己还存在很多知识漏洞，编

写程序时，经常会出现低级错误，很多知识点都不熟悉。在今后的时间里，我一

定要投入更多精力学习c语言，以课本为基础，请教老师，与同学讨论，参考资

料，上机操作，我相信我一定能把c语言学好。

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c语言课程设计心得体会2

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,

锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着

科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，

在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开

发技术是十分重要的。

回顾起此次单片机课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从

理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多

很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本

上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重

要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，

从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立

思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做

的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，

对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说三极管pnp管脚

不懂怎么放置，不懂分得二极管的正负极，对单片机汇编语言掌握得不好……通

过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，最后在梁强

老师的辛勤指导下，终于游逆而解。同时，在梁强老师的身上我学得到很多实用

的知识，在次我表示感谢!同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次

表示忠心的感谢!

c语言课程设计心得体会3

通过这次c语言的课程设计，我明白了很多也知道了很多，更收获了很多。

在课程设计