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初中体育教案优秀6篇

篇一：初中体育教案篇一

一、教学目标：

1、使学生在项目体验中打破彼此的隔阂

2、在体验中获取真知，提高自信心

3、熔炼团队、挑战自我、考验集体

二、教学重点：

如何在做项目的同时熔炼团队精神，加强集体建设

三、教学难点：

学生对项目兴趣的激发，使学生学有所乐，乐有所得，得有所悟。

四、教学方法：

讲授法、示范法、练习的方法、观察法、模拟法等教学方法

五、教学对象：

初中学生

六、教学内容：

一、破冰项目：反口令，鼻子耳朵，捏肩，水果蹲，理财高手

二、组建团队：队名，口号，队歌，队形

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三、团队协作项目：同心圆、同起同坐、跨越雷区

七、教学步骤：

（一）1.整队、清点人数，学生队伍整齐，口号响亮，精神饱满

2、自我介绍

3、师生问好：“好-很好-非常好”

4、言简意赅的宣布课堂纪律：一相互尊重，二张弛有度5.了解班级情

况：班干部及其他同学姓名（随机）

（二）1.反口令：

项目要求：教官下口令，学生做出相反的动作，如有失误，均被淘汰。

惩罚措施：个人才艺展示

分享点：生活中的任何事情都要认真；学会换位思考

2、鼻子耳朵：

项目要求：右手轻捏鼻子，左手交叉清捏右耳朵，每听到教官的一次

哨音时双手就快速交叉互换。如有反应特别迟钝者、出错着将步入星

光大道才艺展示。

分享点：万事均有规律，协调能力的锻炼。

3、捏肩：

项目要求：把学生建成几个团队后，学生按团队排成几路纵队后，全

体学生平举双臂，放到前一名同学的肩膀上

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口令：捏一捏，锤一锤，拍一拍，上捏捏下捏捏，捏一捏腰目的：调

节课堂气氛；通过身体接触，打破彼此之间的心理隔阂。

4、水果蹲：

项目要求：每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（例如

苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如“苹果蹲苹

果蹲苹果蹲完橘子蹲”，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲

下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水

果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推。在喊出下一个水果名

字的时候，这一组的水果要整齐，要是不整齐的情况下，这组水果要

继续蹲。（他们可以选一个组长，组织大家口令一致）

目的：一项体能和心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起

彼此间的友谊与信赖，锻炼注意力和反应能力

5、理财高手：

项目要求：男生代表0.5元，女生代表1元，当围成一圆圈跑动时，教

官会问“我到银行取存钱”的问题，学生则一起大声回答“存多少”。教官

可根据班级情况给出一个钱数，这时，所有的同学要组建这个数目，

且每一组不允许是清一色五角或一元，组好之后，手拉手围成一个圆

圈用欢呼声告诉大家。

2、分享点：优化结构，考验团队的智慧

（三）组建团队：

1、报数分组（如：分为4个队就1-4循环报数。）

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2、各队推选一名队长（自荐或推选10秒完成）

3、队长整理队伍（站到队前自我介绍表决心）

4、整队完毕，教练要求每队在队长带领下起定队名、队呼、对歌、队

塑，限时20分钟5.团队展示

目的：通过共同讨论，集思广益，将参差不齐的思想整合到一起，最