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11月心理征询师全国统一考试二级真題
(技能选择、案例问答)
第一部分技能选择題
本部分由四个案例构成。請分别根据案例回答,共70道題,每題1分,满分70分。每題有一种或多种答案对的。錯选、少选、多选,该題不得分。
案例一
王某,女,19岁,大学一年级学生。
自我陈說:心情郁闷,唉声叹气、哭泣一月余。
我于1994年考入北京某重点大学,刚入課時非常快乐,由于我們小城里这几年来少有人能考上重点大学,开始感觉还行,只是觉得洗衣服、料理自已的生活都需要自已去做,此前都没有做过,做起来比较困难,在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了,我想努力学习争取成绩考好某些,功課紧张起来。有時由于功課太多了就錯过了吃饭時间,衣服也没時间洗,整个人都非常紧张忙碌。大学的課程诸多,我虽然很努力,可是期中考试的成绩却不理想,有两科刚刚及格。我觉得心里非常难受,打电话回家,父母又很严厉的批评我,让我好好读书,不要想别的。我觉得自已成绩不好,其他事情也做不好,同学們肯定看不起我,父母肯定也不会喜欢我了,自已真是没用,这点事情也做不好,后来可怎么办。心情很不好,没什么事情能让我快乐起来,也不想和他人交往,老一种人在宿舍想我后来该怎么办,常常唉声叹气、哭泣,觉得自已很差劲。目前晚上很难入睡,第二天又头昏脑胀的,上課也不能集中注意力,我真的不想读下去了。
理解资料:该生是独生女儿,父母非常宠爱她,历来不让她做任何家务事,但对她的学习规定很高,她成天的任务就是看书学习,也很少和同学們一起玩耍。她的成绩一直非常优秀,她考入某重点大学的事在当時轰动了他們小城,父母也感到非常光荣。她的性格内向,但争强好胜,从小不甘心他人的成绩超过自已。
SCL-90测试成果如下:
躯体化??2.3?????????强迫??1.9????人际敏感??2.6??????抑郁??2.8
焦急????2.4?????????敌对??2.2????恐怖??????1.6??????偏执??1.9
精神病性1.5?????????其他??2.5
EPQ测试成果如下:
粗分???????T分
E量表??????17?????????40
N量表??????7??????????65
P量表??????11?????????35
L量表?????13?????????50
单项选择:1.该案例的关键症状体現是(???)。
A.焦急????B.抑郁???????C.恐惊?????D.强迫
多选:2.属于情绪低落的体現是(???)。
A.没什么事情能让我快乐起来?B.感到同学們看不起我
C.常常唉声叹气、哭泣???????D.觉得自已没用
单项选择:3.该求援者关键性的心理问題是(???)。
A.觉得自已很差劲???????????B.对新的学习环境不适应
C.不会料理个人生活?????????D.不想继续上学
单项选择:4.针对该案例你的初步印象是(???)。
A.精神分裂症???B.抑郁症??C.强迫症??D.适应障碍
多选:5.您认為该案例产生心理障碍的原因有(???)。
A.性格好强????B.父母管教方式??C.认知偏差??D.同学看不起他
单项选择:6.针对该求援者临床资料,该求援者的问題属于(???)。
A.重性精神病???????????????B.神经症
C.一般性心理问題???????????D.躯体障碍引起心理问題
多选:7.根据SCL-90测试成果判断,该求援者存在(???)。
A.焦急症状????B.人际敏感症状??C.恐惊症状????D.强迫症状
多选:8.根据该求援者在EPQ测试中的得分,该求援者具有(???)的特性。
A.性格明显内向???B.情绪不稳定???C.精神质明显?????D.說不清晰
单项选择:9.根据该求援者在E和N量表上的分数,该求援者属于(???)气质类型。
A.多血质???B.胆汁质???C.粘液质???D.抑郁质
多选:10.该求援者除了可选用SCL-90、EPQ测试外,还可选做(???)。
A.MMPI????B.SAS、SDS??C.Raven’sTest????D.RorschachTest
多选:11.(???)可用来评估该求援者的情绪状况。
A.SDS??????B.SAS????C.16PF??????D.SCL-90
多选:12.(???)可用来评估该求援者的人格特性。
A.MMPI???B.16PF?????C.UPI???????D.WAIS-RC
多选:13.针对该案例你认為应从(???)方面进行心理评估。
A.情绪状况??B.认知特性??C.智力特性????D.生活质量
单项选择:1
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