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初中九年级语文同步练习册答案大全5728--第1页
初中九年级语文同步练习册答案大全
答案是对有关问题所作的解答的结果,对提出的问题所做的解答,
练习的答案。下面是小编为大家整理的关于初中九年级语文同步练习
册答案,希望对您有所帮助!
初中九年级上册语文练习册答案
【课堂同步】
1.寞漪啬惬涸煦悦乏
2.题目略
(1)搏搏膊博
(2)麟粼粼鳞
(3)绕饶绕娆
4.题目略
(1)一点儿也不动。(造句略)
(2)比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情(造句略)
5.C
6.“掠夺甚至索取”改为“索取甚至掠夺”“完善”改为“改善”
7.(示例)“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获“采菊东篱下,悠然
见南山”的闲适“欲穷千里目,更上一层楼”的追求
8.C
9.文中描写了化为水塘的洼地、被冬雪压弯了的大灌木的枝条、
漂在水中的树种、困在水湾中的小狗鱼等。在作者看来,这些物象象
征凝滞的、安于平淡的、丧失_的生活,是为作者所鄙弃的。
10.搏斗创造时间,小溪在流经树林的过程中不断遇到障碍,又不
断克服障碍,这需要很多时间。小溪持续不断地搏斗给了“我”启示,
使“我”的生活和意识也有了意义。
11.“早晚”形容溪水流动的声音,表现了小溪对光明未来的信心,
也表现了作者的生活信念和人生理想。
12.(示例)“有一棵大灌木……细长的腿。”作者把被冬雪压弯了的
大树老态龙钟的丑陋样写活了,表达了作者对平庸生活的鄙视。
初中九年级语文同步练习册答案大全5728--第1页
初中九年级语文同步练习册答案大全5728--第2页
13.(示例)“小溪在搏斗中……扭动着”写水急,作者并不满足于
“湍急”“奔流”一类泛泛的字眼,而是把小溪写活,写小溪的情态
变化。
14.写出溪水力量之大,它撼动了巨树,并把它摧倒,揭示了小溪
的信念。
15.这段文字描写了空地上的美景,一切是那样的美好、迷人,令
人留恋,但小溪却没有因此而停留,没有因此而动摇信念,依然平静
地前行。
16.黄花、蝌蚪、小甲虫等生物,一切都是那样生机勃勃,那样美
好、可爱,写它们间接地表现了作者愉快的心情,同时也衬托了小溪
坚定向前的信念。
17.“最后一名”是指被生活所抛弃。春的活力在小溪的奔流中体
现出来,在俄罗斯,最早迎接到春天的是森林地带,作者在愉悦的情
境中找回了自己,摆脱了孤独感和失望情绪,融入到社会,领略到幸
福的所在和人生的真谛。
18.(略)
【课外拓展】
19.“推推挤挤”“滴滴溜溜”“笑嘻嘻”“一溜烟”等词语,传
神地写出了溪水因几番秋雨而重获自由的欢愉之情,充满了生活情趣。
溪水就像是一位天真活泼略带几分淘气的小姑娘!
20.在水石之争中,溪水表现出了机智、爽直、不屈不挠的特点。
21.普里什文笔下的小溪是奔流不息、执着顽强、不畏艰险的,苏
雪林笔下的小溪是调皮活泼的。
初中九年级上册语文练习册答案
1.chèwǎngyōuzhì
2.泠泠淙淙朗姿雀己循
3.闲暇遐想拨弄拔河迥异目光炯炯辨别争辩
4.诞生成长繁衍死亡倾听分辨
5.柔曼如提琴者石缝间漏下的滴泉万道细流汇于空谷激流直下陡
壁
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