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师德师风学习心得体会范本四篇

师德师风学习心得体会范本四篇(必威体育精装版)

【篇一】

教师是“人类灵魂的工程师”，师德师风的建立对于一个学校是非常重要的组成局部，只有师德师风优良的环境学生才能安康健壮成长;教师才能取得更好的教学成果。不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与进展，学问经济时代对师德给予了新的内涵。

师德是调整教师与学生、教师与教师、教师与学生父母关系的行为标准和准则，同时也是肯定社会及其阶层对教师职业行为的根本要求。本人通过近段时间学习了师德师风后，我知道当一个好教师，应有剧烈的事业心和责任感。这样才喜爱自己的教育对象——学生。

在学生身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上的每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后应用鼓励机制，加以充分的确定和鼓励，恢复感到暖和，增加自信，从而缩小师生心灵上的距离，使他们产生“向师性”。只有这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃，有了事业心和责任感，才能乐教勤教，才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建立的核心内容，我们要公平地对待每一个学生，让每个学生都能享受优良的教育。

一、

以身作则，为人师表是师德的人格力气。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，总的来说，为人师表是教师的美德。

二、喜爱本职工作、献身教育是师德的根本要求。

教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在吸取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣是照亮别人，充实自己。

三、终身学习，不断进取是师德的升华。

假如不经常处于学习状态，我们的学问构造不是社会的要求，由于在当今社会下，科学和技术的进展速度如此之快，因此学问和技术更新的速度也越来越快。所以，时代要求教师必需转变学习观念，确立“边学边干，边干边学，终身学习”的观念，紧跟当代学问技术的进展步伐。

四、更新观念，努力创新是师德的新进展。

要让学生从分数的奴隶变为学习的仆人。要从以“教”为动身点变为以学生的“学”为动身点，教为学效劳，教不是统治学生学、代替学生学。而是启发学生学、引导学生学。教室要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下猎取学问、训练力量、进展智力以及思想情操受到优良熏陶的场所。

五、培育师德，应加强修养。

根据教师的思想品德，道德标准和职业操行的有关要求，标准、自律自己的言行、为人处事的方法。好教师的标准应当是动态的，是不断提高的。教师要有一颗进取心，不断学习，放眼世界，弥补缺乏，提高素养。教师应走近学生，了解学生们的思想、情感、共性需要，切实地关怀和爱惜学生，使学生安康成长。

综上所述，作为一名教育工，通过学习，我决心以“优秀教师群体”为典范，时时到处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，主动进取。进一步加强师德师风建立，不断提高自己的业务力量和水平，用自己全部的热度投身到教育事业中。言传身教，为人师表，让每一位学生适应时代的进展作出自己应有的奉献!

【篇二】

师德即指每位一般教师所具备的职业道德，也包括自身的内在修养，不管是教育谁，都应当以人为本，树立自身形象，究竟教师是孩子的学习典范，在孩子心中是一面矗立不倒的旗帜，每位教师都应当有仆人翁的精神，把塑造人、培育人、教育人作为自己的目标，这样才能表达出真正地师魂。

师德亦是全部教师的人格的详细表达，必需把关怀孩子，喜爱孩子、了解孩子放在首位，从实际动身，勤业爱生，那样你才能收获孩子们最真挚的感情，每天和孩子们在一起使我深深体会到他们的纯真、活泼。俗话说亲其师，则信其道，信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是学生的向导、旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗?由于我们时刻肩负着为祖国培育重要人才的历史使命，我认为好的教师首先必需具备敬业精神，充分熟悉教师工作的重要性，才能做好教师。

众所周知，在家里父母是孩子的启蒙者，在学校教师即成为孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯净的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近默者黑。”的意义所在了。比方最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉口渴，会争抢着去拿水喝，很简单不当心踩到脚或不当心把水倒在别的小朋友的身上等小事，从而发打架推挤大事。这时，教师不应当只嘴巴说让他们排好队