高中历史课件：美国1787年宪法市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.pptVIP

;一、联邦宪法制订背景

涣散邦联体制，无法处理独立战争后面临一系列问题。;美利坚合众国取得独立后处于一个什么情况？面临着哪些问题？;涣散邦联

《邦联条例》要求：合众国是一个含有独立主权13个州组成带有协商性质涣散国家联盟。各州保留其主权、自由和独立，国会是最高权力机关，只拥有处理外交和州际事务权力，没有常设行政和司法机关。;经济问题：;涣散“邦联”体制;1787年宪法制订必要性和可能性：

1）必要性：独立后美国，中央政府软弱，面临窘境；

2）可能性：

①理论起源：启蒙思想广泛传输；

②历史借鉴：18世纪英国君主立宪制完善。;二、1787年联邦宪法;1787年5月25日～9月17日，费城制宪会议

目标：以法律实现国家统一;各州;

;;联邦

政府;理论起源;国会（立法）;联邦制;光荣与梦想——坚实奠基;宪法评价;我们认为下面这些真理是不言而喻：一切人生来就是平等，他们被造物主赋予他们固有，不可转让权利，其中有生命、自由以及追求幸福权利……

——《独立宣言》;三、两党制雏形;总统选举秀;美国1787年宪法;有些人认为美国共和制比英国君主立宪制进步，因为

君主立宪制是封建政治制度在资产阶级革命时代延续。

你是这么看吗？试比较一下二者异同。;（二）不一样点;复习巩固;综合创新

1、以下表述不正确是（）

A、1787年宪法使美国形成了总统制、联邦制和共和制混合国家制度

B、1787年宪法是世界上第一部比较完整资产阶级成文宪法

C、美国各州有自己宪法和法律

D、1787年宪法赋予人民以平等权利

2、美国总统制与英国君主立宪制相比（）

1）行政机关与立法机关关系不一样2)国家元首地位不一样3）政体阶级性质不一样4）行政机关产生方式不一样

A、1234B、124C、234D、134;３、阅读以下材料：

材料一我们认为下面这些真理是不言而喻：一切人生来就是平等，他们被造物主赋予他们固有、不可转让权利，其中有生命、自由以及追求幸福权利……假如遇有任何形式政府损害这些目标，人民就有权利改变或废除它……——《独立宣言》

材料二国会是立??机构，由参、众两院组成。……众议员按各州人口百分比选举产生，行政权赋予总统。……司法权赋予最高法院大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任期终生。

材料三各州选举人应具该州议员之选举人所需之资格。……（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包含全部公民及五分之三非公民。并包含服役多年之人，但未被课税之印第安人不算。）

——《美利坚合众国宪法（1787年）》

回答：1.材料二、三与材料一相比，进步性与保守性表现在哪里？

(2)联络当初历史条件，结合材料二、三相关内容评价1787年宪法。（4分）;1.材料二、三与材料一相比，进步性与保守性表现在哪里？

(2)联络当初历史条件，结合材料二、三相关内容评价1787年宪法。（4分）