高中化学《物质的量》完整名师优质课获奖市赛课一等奖课件.pptVIP

第三节：化学中惯用物理量——;

名称

;;问题探究;=物质量（mol）;小结：物质量与物质所含微粒

数关系;使用摩尔概念时注意事项;（1）每摩尔物质含有阿伏伽德罗常数个该物质

微粒；;练习1：以下说法是否正确？;0.5molNa2SO4含有molNa+,

molSO42-,

约含个O;练习2、计算并填空：;摩尔质量;定义：

符号：

单位：

公式：

数值：

注意：;〖问题〗

1、1mol不一样物质质量为何不一样？

2、Na和Na+摩尔质量是否相同？为何？;24.5gH2SO4物质量是多少？;例题2;0.01mol某物质质量为1.08g，此物质摩尔质量是多少？;练习1：填空;练习;气体摩尔体积;定义：

符号：

公式：

单位：

标况下：;了解：

（1）它只适合用于气体（单一或混合气体都能够）。

（2）气体摩尔体积伴随气体所处温度和压强不一样，有多个数值，而不是唯一。所以，对于气体，必须指明温度和压强。

（3）同一状态下，不一样气体Vm相同。

其它状态下，Vm也可能约等于22.4L/mol.;例题1;练习1.在标准情况下;例题2;概括·整合;概括·整合;问题探究;准备

仪器;称量;转移;定容

摇匀;装瓶

贴签;〖讨论〗上述配得溶液怎样表示它组成？;〖拓展讨论〗;〖讨论与练习〗;1、探讨溶液质量分数与物质量浓度

换算关系;2、怎样用质量分数为98％，密度为1.84g/cm3浓

硫酸配制250ml2mol/L稀硫酸？;⑷定容：直接加水至离容量瓶刻度线2~3cm时，

改用胶头滴管加水至恰好到刻度。;问题探究;〖例题〗;解：