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人教版高中数学第一册上第一章含绝对值的不等式解法专项练习(带解析)
人教版高中数学第一册上第一章含绝对值的不等式解法专项练习(带解析)
人教版高中数学第一册上第一章含绝对值的不等式解法专项练习(带解析)
人教版高中数学第一册上第一章含绝对值得不等式解法专项练习(带解析)
数学知识点得掌握离不开课后练习,以下是第一章含绝对值得不等式解法专项练习,请大家练习。
1。含绝对值不等式得解法练习题1、不等式1|2x—1|2得解集是()
A、(-,0)(1,)B、(-,0)][1,])
C、(—,0)[1,]D、(-,-)[1,]
答案:B
解析:原不等式等价于-2—1或12。解得—
2。如果a0,那么下列各式中错误得是()
A、B、a+cb+cC。adbdD。a—cb-c
答案:C
解析:反例可举d=0、
3。已知a1,则不等式|x|+a1得解集是()
A。{x|a-1
C。D。R
答案:D
解析:由|x|+a1,得|x|1—a、
∵a1,1-a0。故该不等式得解集为R。
4、在数轴上与原点距离不大于2得点得坐标得集合是()
A。{x|-2
C。{x|-22}D、{x|x2或x-2}
答案:C
解析:由绝对值得几何意义易知。
5、对于任意实数x,不等式|x|m-1恒成立,则实数m得取值范围是_________________。
答案:m1
解析:|x|m-1对一切实数x恒成立,则m—1应不大于|x|得最小值,即m—10,得m1。
6、|x-1||x+1|得解集是______________。
答案:{x|x0}
解析:原不等式可化为(x-1)2(x+1)2,解得x0、
7。已知集合A={x||x+7|10},B={x|?|x—5|?2c},又AB=B,求实数c得范围。
解:先解|x+7|10,得x+710或x+7—10,有x3或x-17,即A={x|x3若x-17}、
由AB=B得BA,对B讨论如下情况:
(1)B=有c
(2)B有c0,解|x-5|2c,得-2c
解得c-11或c1、
取c1,即0
由(1)(2)知实数c得取值范围是
{c|c{c|0
能力提升踮起脚,抓得住!
8。已知集合M={x|1},P={x|x-t0},要使MP=,则t得取值范围是()
A。{t|t1}B。{t|t1}C、{t|t1}D、{t|t1}
答案:A
解析:M={x|-11},P={x|xt},由MP=知t1、
9。若|x-4|+|x-3|
A、aB、aC。aD、a3或a-4
答案:B
解析:由几何意义:|x—4|+|x-3|得最小值为1,则当a1时,原不等式得解集为空集。
10、不等式|6-|2x+1||1得解集是________________。
答案:{x|x-4或—3
解析:原不等式等价于6—|2x+1|1或6—|2x+1|-1,又等价于-55或2x+17或2x+1-7。解之可得、
11。不等式|x-2|+|x-3|9得解集是________________、
答案:{x|-2
解析:当x3时,原不等式为x—2+x-39,解得x7,即有3当23时,为x-2+3-x9,即19成立,即有2当x2时,为2-x+3-x9,解得x—2,即有-2
综合得原不等式得解集为{x|37}{x|23}{x|—2
12、设A={x||2x-1|1},B={x||2x—a|1},AB=,AB=R,求实数a得值。
解:|2x-1|12x—11或2x—1-1,即x1或x0,即A={x|x1或x解|2x—a|1,得-11,即,即B={x|}、由AB=,AB=R,图示如下:
可得解得a=1。
13。关于实数x得不等式|x-|与|x-a-1|a得解集依次记为A与B,求使AB得a得取值范围、
解:由|x-|,
得-,
所以2aa2+1、
由|x—a—1|a,得-ax-a-1a,则12a+1,要使AB,就必须即故a得取值范围为2、
拓展应用跳一跳,够得着!
14、已知aR,则(1—|a|)(1+a)0得解集为()
A、|a|B。aC、|a|D、a1且a—1
答案:D
解析:(1)a0时,(1-|a|)(1+a)=(1—a)(1+a)a
(2)a0时,(1+a)(1+a)=(1+a)20,且a-1、
综合知a1,且a-1。
15、已知关于x得不等式|x+2|+|x-3|
答案:a5
解析:∵|x+2|+|x-3|5恒成立,
当a5时,|x+2|+|x-3|
故要使|x+2|+|x-3|
16。设不等式|x+1|—|x-2|k得解集为R,求实数k得取值范围。
解法一:根据绝对值得几何意义,|x+1|可以看作数轴上点P(x)到点A(-1)得距离|PA|,|x-2|可以看作是数轴
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