人教新课标(标准实验版)四年级下册 第8课 将心比心 同步测试.pdfVIP

人教新课标（标准实验版）四年级下册第8课将心比心同步测试

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(共2题；共8分)

1．（4分）给下面的字选择正确的读音。

zhāzā

年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里。

小女孩扎着小辫子。

2．（4分）给下面的字选择正确的读音。

jīnjǐn

她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。

前面在修路，禁止通行。

二、选字组词。(共8题；共16分)

3．（2分）选字组词。

道到

谢

4．（2分）选字组词。

暖缓

温

5．（2分）选字组词。

夜液

输

6．（2分）选字组词。

厉励

鼓

7．（2分）选字组词。

容戎

宽

8．（2分）选字组词。

福幅

幸

9．（2分）选字组词。

1/7

理里

解

10．（2分）选字组词。

终冬

于

三、照样子，写词语。(共3题；共12分)

11．（4分）照样子，写词语。

将心比心

12．（4分）照样子，写词语。

闷闷不乐

13．（4分）照样子，写词语。

高高兴兴

四、在括号里填入恰当的词语。(共4题；共8分)

14．（2分）填入恰当的词语。

的护士

15．（2分）填入恰当的词语。

的汗珠

16．（2分）填入恰当的词语。

的眼神

17．（2分）填入恰当的词语。

的话语

五、修改病句。(共2题；共10分)

18．（5分）修改病句。

母亲用另一只手拉着我，宁静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小。”

19．（5分）修改病句。

同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。

六、课内阅读。(共1题；共10分)

20．（10分）课内阅读《将心比心》。

奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一

直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不

多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。

15“”

（）（分）什么事情让我的心温暖了许久？

2/7

25“”

（）（分）从阿姨的话语中，我体会到了什么？

3/7

答案解析部分

zhā；zā

1．【答案】

zāzhā

【分析】扎：是个多音字，，捆，缠束：扎着小辫子。，刺：扎针。【点评】主要测试

【解析】

学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。

如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

jīn；jìn

2．【答案】

jīnjìn

【分析】禁：是个多音字，，受得住，耐久：不禁。，不许，制止：禁止。【点评】主

【解析】

要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意

区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

道

3．【答案】

①