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音乐观赏教学1/14

音乐观赏教学一、音乐及其特点2/14

音乐观赏教学一、音乐及其特点二、音乐基础要素与表现伎俩音乐基础要素是指组成音乐各种元素，包含音高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐惯用“形式要素”，比如：节奏、旋律、和声织体，以及力度、速度、调式、曲式等。组成音乐形式要素，就是音乐表现伎俩。3/14

音乐观赏教学一、音乐及其特点二、音乐基础要素与表现伎俩音乐基础要素是指组成音乐各种元素，包含音高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐惯用“形式要素”，比如：节奏、旋律、和声织体，以及力度、速度、调式、曲式等。组成音乐形式要素，就是音乐表现伎俩。三、怎样观赏音乐4/14

音乐观赏教学一、音乐及其特点二、音乐基础要素与表现伎俩音乐基础要素是指组成音乐各种元素，包含音高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐惯用“形式要素”，比如：节奏、旋律、和声织体，以及力度、速度、调式、曲式等。组成音乐形式要素，就是音乐表现伎俩。三、怎样观赏音乐音乐观赏可分为三个层次5/14

音乐观赏教学一、音乐及其特点二、音乐基础要素与表现伎俩音乐基础要素是指组成音乐各种元素，包含音高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐惯用“形式要素”，比如：节奏、旋律、和声织体，以及力度、速度、调式、曲式等。组成音乐形式要素，就是音乐表现伎俩。三、怎样观赏音乐音乐观赏可分为三个层次1官能观赏（直觉感受）6/14

音乐观赏教学一、音乐及其特点二、音乐基础要素与表现伎俩音乐基础要素是指组成音乐各种元素，包含音高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐惯用“形式要素”，比如：节奏、旋律、和声织体，以及力度、速度、调式、曲式等。组成音乐形式要素，就是音乐表现伎俩。三、怎样观赏音乐音乐观赏可分为三个层次1官能观赏（直觉感受）2情感观赏（体验了解情感）7/14

音乐观赏教学一、音乐及其特点二、音乐基础要素与表现伎俩音乐基础要素是指组成音乐各种元素，包含音高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐惯用“形式要素”，比如：节奏、旋律、和声织体，以及力度、速度、调式、曲式等。组成音乐形式要素，就是音乐表现伎俩。三、怎样观赏音乐音乐观赏可分为三个层次1官能观赏（直觉感受）2情感观赏（体验了解情感）3理智观赏（作出分析评价）8/14

音乐观赏教学四、怎样提升音乐观赏能力9/14

音乐观赏教学四、怎样提升音乐观赏能力五、教师应为观赏课做什么准备10/14

音乐观赏教学四、怎样提升音乐观赏能力五、教师应为观赏课做什么准备六、小学音乐观赏教学一些方法11/14

音乐观赏教学四、怎样提升音乐观赏能力五、教师应为观赏课做什么准备六、小学音乐观赏教学一些方法七、注意事项12/14

音乐观赏教学四、怎样提升音乐观赏能力五、教师应为观赏课做什么准备六、小学音乐观赏教学一些方法七、注意事项13/14

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