5.15+探寻新航路+课件++--2024-2025学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

第五单元走向近代第15课探寻新航路【学习目标】通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航航行，初步理解新航路开辟的世界影响；

导入新课“新航路”的含义十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，这些持续200多年的海外探险、寻找黄金和殖民扩张的活动，西欧史学界又称之为“地理大发现”。

为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？要新课探究

（1）经济根源（根本原因）：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，资本主义萌芽，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。一、探寻新航路的热潮1.原因课堂活动租地农场手工工场

西欧经济迅速发展，对铸造货币的需求量日益增大。新兴的阶级要用黄金来扩充资本……西欧商人清点钱币（14、15世纪）图片反映了14、15世纪西欧一种怎样的社会现象？寻金热商品黄金资产

“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”——《马可波罗游记》如果你是看了这本书的欧洲人，你会有什么触动？《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮

除了黄金，东方还有什么商品吸引着西方？

1453年，奥斯曼帝国的军队控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。奥斯曼土耳其迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路。奥斯曼土耳其阻断了东西方之间的传统商路，造成商业贸易危机

为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？能假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，才可以远航？

工作室的桌上有地球仪、航海图、罗盘针（星盘）和与远航有关的图书等，反映当时已具备了远洋航行的技术条件。15世纪末航海家的工作室

1、多桅船的制造（造船技术的进步）多桅帆船星盘2、罗盘针在航海上的应用（航海技术的提高）3、“地圆说”的提出和地图的绘制（地理知识的传播）4、西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等）葡萄牙亨利王子为什么欧洲人能够开辟前往东方的新航路？

我来总结：新航路开辟的必要性和可能性1）经济根源：2）社会根源：3）直接原因:4）技术条件：技术和技术的进步的发展和的萌芽欧洲社会掀起热潮奥斯曼控制使东西方传统的受阻必要性可能性商品经济资本主义寻金商路造船航海

万事俱备，接下来我们将追寻这几位伟大航海人物的足迹，深入了解这一震撼的大航海时代。麦哲伦达伽马哥伦布迪亚士世界那么大，我想去看看！

渴求黄金哥伦布是意大利热那亚人，他坚信地圆学说，也读过《马可·波罗行纪》向往东方，他曾游说葡萄牙王室，但葡萄牙正在向东发展，不愿寻找新航线，随后，他来到西班牙，获得西班牙王室的支持。“黄金是一切商品中最宝贵的，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。同时也取得了把灵魂从炼狱中拯救出来、并使灵魂重享天堂之乐的手段。”——哥伦布《致西班牙国王和王后书》反映当时欧洲人什么样的观念？

哪条航线是哥伦布开辟的？

印第安人，意为印度人美洲土著居民被称为“印第安人”，这是为什么？

哥伦布先后四次前往美洲航行，都没有给西班牙带来预想中的财富，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找生产黄金和香料的亚洲。船队经过三年航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年重返欧洲。

找出麦哲伦船队环球航行的航行？麦哲伦完成环球航行这个说法正确吗？麦哲伦的船队完成环球航行

（麦哲伦航海）“水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。”这只船队回到西班牙时，5条船只剩下1条，265名水手只有18人生还，连麦哲伦本人也死在异乡。

迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦1487-1488年1492-1493年1498年1519-1522年时间人物国别航线（最终到达）支持者1487--1488葡萄牙葡萄牙1492意大利西班牙1497--1498葡萄牙葡萄牙1519--1522葡萄牙西班牙向东-好望角向西：美洲向东-好望角-印度向西：环球航行3、探索之旅---新航路开辟的过程：迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦发现了美洲（新大陆）完成了历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确

迪亚士哥伦布麦哲伦达.伽马首次开辟通往东方新航路发现