非谓语动词-ving市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.pptVIP

Grammar;1.说出以下动词现在分词形式：

work_________sleep__________study__________

take__________make_________dance_________

cut__________put___________begin__________

lie___________tie____________die__________;2.动词-ing形式作用：

观察以下例句，思索划线部分作用。

(1)Thisisaninterestingbook.

(2)Themansittingbythewindowisourmathsteacher.

(3)Seeingtheteacherenteringtheroom,thestudentsstoodup.

(4)Isawtheboywalkingonthestreetyesterday.

(5)Playingfootballishisfavotiresport.

(6)Ididn’tstopworkinglastnight.

(7)MyworkisteachingEnglish.;语法专题突破;现在分词作状语

现在分词含有动词、形容词和副词特征，在句中作定语、补语、表语和状语。关于现在分词基本情况请看下表：;1．Theyworkeddayandnight，theworkaheadoftime.

他们日夜工作，终于提前完成了。

2．Theyenteredthetheatre，.

他们说笑着走进了剧院。

3．aroundthelab，wewereledintoabighall.

参观了试验室，我们被领进了大厅。;现在分词或其短语作状语时，能够表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随情况等；表示时间关系现在分词短语有时可由连词while或when引出。普通都能够变为对应状语从句或并列句。;使用方法;使用方法;使用现在分词形式需注意几个问题

1．分词(短语)作状语时，其逻辑主语必须与句子主语一致。假如不一致，必须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它逻辑主语。

MywifehadalongtalkwithSally，explainingwhyshedidn’twantthechildrentoplaytogether.

我妻子与莎莉谈了很长时间，解释她为何不想让孩子们在一起玩。;2．分词短语作状语时，前面能够加上连词或介词，不过分词短语和句子之间不能用并列连词(如but，and)，因为并列连词接是两个并列成份，而分词短语只是全句一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

Havingbeentoldmanytimes，buthestillcouldn’tunderstandit.

(×)

Havingbeentoldmanytimes，hestillcouldn’tunderstandit.

(√)

已给他讲了许多遍，但他还是不了解它。;3．在英语中，有些表示说话人态度分词结构已成为固定用语，不???照其逻辑主语与句子一致标准。这些短语常见有：

generallyspeaking总来说；

judgingfrom/by...依据……判断；

speakingof说到……；

talkingof谈到……；

franklyspeaking坦白地说；

considering.../oconsideration考虑到……；providing假如；

supposing即使、假如；

seeing...考虑到……。

谈到世界资源，它们是非常有限。

Talkingoftheworldresources，theyareverylimited.

;4．分词否定形式是在分词短语前面加上not，never等否定词。

我不知道怎样找到地铁，就去找警察帮忙。

Notknowinghowtofindthesubway，Iaskedapolicemanforhelp.

5．现在分词形式动作和谓语动作同时或几乎同时发生，现在分词用普通式；假如现在分词形式动作发生在谓语动作之前，现在分词形式应该用完成式。现在分词完成式