2024年秋新人教版七年级上册英语教学课件 Unit 5 Fun Clubs(第3课时) Section A 3a-3d.pptx

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2024-09-24 发布于河南
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2024年秋新人教版七年级上册英语教学课件 Unit 5 Fun Clubs(第3课时) Section A 3a-3d.pptx

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Unit5FunClubs;1.能够掌握情态动词can的用法、含义和句式结构。

2.能够运用情态动词can询问或某人会做的事情。;Warmingup;Whatcantheydo?;Canyoudraw?;3aLookattheverbsinbold.Dotheychangeform?;Workinpairsandanswerthequestions.;GrammarFocus;GrammarFocus;GrammarFocus;GrammarFocus;语法概述：

1.can是常见的情态动词，不能独立作谓语，其后须接动词原形。

2.它没有人称和数的变化。

3.can的否定形式为can’t/cannot。

4.can可表示能力、许可、推测等，本单元主要是表示能力的用法。;1.can表示能力时，意为“能；会”。

“can+动词原形”表示“(某人)能/会做某事”，其否定形式为“can’t/cannot+动词原形”，表示“(某人)不能/不会做某事”。

Icanplaybasketball,andmybrothercanplayfootball.我会打篮球，我哥哥会踢足球。

Shecanplaythepiano,butshecan’t/cannotdance.

她会弹钢琴，但不会跳舞。

Thetwinscandraw,buttheycan’t/cannotswim.

那对双胞胎会画画，但是他们不会游泳。;GrammarFocus;肯定句;一般疑问句;特殊疑问句;3bMatchthetwopartstomakesentences.Thenmakemoresentenceswithcan.;GrammarFocus;3cCompletethepassagewiththewordsinthebox.;3dInterviewyourclassmatesandtickwhatheorshecando.Thengiveareport.;Languagepoints;Languagepoints;A;Grammar;学校在下周日将有一个演出，调查本组成员（4到6人）分别有什么才艺，写下调查结果并作报告。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;