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2023年教师跟岗工作总结4篇

教师跟岗工作总结篇1

__省宋文钦教师工作室第二期高中体育学员共计14人，于11月7日至11

月27日在深圳市第二高级中学“宋文钦教师工作室”跟岗培训20天，顺利完成

跟岗计划，现将跟岗情况总结如下：

一、跟岗培训内容

1、举行了学员开题报告，教师工作室跟岗总结。在跟岗计划下发之前让学

员做好前期准备，围绕工作室子课题进行前期准备，到工作室后每人10分钟演

讲，经过两轮讨论修改全体学员通过开题报告。

2、开展熟读一本体育文化类书籍活动。每位学员进行了一次读书交流活动，

要求熟读一本体育文化类书籍，有深刻感受，用自己的理解方式和表达方式进行

脱稿交流，三分之二的学员成绩优秀。

3、开展了“如何评一节体育课的流程及内容”研讨，能独立完整评价一节

体育课。每位教师是上课老师也是评课教师，研讨如何进行高质量评课，明确优

质课的标准。每位教师独立写出一篇高质量的评课稿。

4、“我的成长故事”交流。分享每位骨干学员成功的亮点，相互启发，叙

事研究。

5、教学实践。每位教师准备一节研讨课，教师互相评价，在修改后反复实

践，提高教师上课的专业素质，规范教学基本行为。

6、体育教师基本功训练。按照__省体育教师基本功技能大赛的要求和标准，

严格进行基本功技能大赛要求和项目训练，大幅度提高体育教师基本功，从备课、

口令、队形队列、说课等方面进行强化训练。

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7、文化考察和优秀学校考察。在跟岗期间组织学员到深圳各学校进行体育

工作现场考察，组织老师到深圳进行文化考察一次。

8、专家讲座。邀请国家级骨干教师及主持人就体育文化、体育教学、体育

新课程标准进行解读和讲座共5次。

二、三点亮点

1、提出“做有文化的体育教师、做研究性的体育教师”的目标基本实现，

在学员中树立了研究和学习的意识。

2、“在心中建立一个追求卓越、拒绝平庸的标准”的要求基本实现。以研

究课、评课、讲座、座谈等形式，让学员建立了一个省级骨干教师应有的素质和

标准的概念。在创新意识、教学规范、上课行为等各方面都得到提升。

3、学员态度积极、主动性强，出勤率高，作业质量高、提升速度快；在跟

岗期间自我管理到位，秩序井然。

教师跟岗工作总结篇2

为期一个学期的跟岗学习即将画上圆满的句号。这个学期，我在领导、导师

和其他同事的带领下，进步了很多、懂得了许多。

说真的，跟岗学习让我在教学上收获了很多，学习了很多。由一开始备课不

充分、上课老掉链子，课后不懂得跟进学生到最后慢慢的备课充分了、上课思路

清晰了、各环节的设计有趣了、课后跟进学生作业了。所有的这一切都要感谢我

的导师曾老师、黄老师。是她们教会了我备课时要熟悉教材，要充分，要设计出

有趣的环节来吸引学生；上课时要思路清晰，要把目光投向班上的每一位学生，

尽量的让学生做课堂上的主人；课后要反思自己今天的课哪些是不足的，哪些是

继续发扬的，多反思对自己的专业成长作用很大，此外，还有跟进学生的作业，

听读背情况。一个老师不单单要上好一堂课，而且还要跟进学生作业和给予相应

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的辅导，帮助后进生的进步。这样才能提高整体的成绩。在黄老师身上我看到了

黄老师对每一位学生的鼓励、支持和信任；在曾老师身上我看到了曾老师对学生

英语兴趣的培养，对英语的口语的训练等等。