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青岛版六年级数学下册圆柱的表面积1/16

教学目标1.经过动手操作，认识圆柱展开图，了解圆柱侧面积和表面积含义。2.探索和掌握圆柱侧面积和表面积计算方法，并能处理生活中对应实际问题。3.深入培养同学们动手操作能力，发展同学们空间观念。2/16

底面底面3/16

底面底面侧面高4/16

怎样求它的侧面积呢?一个圆柱形罐头盒,它底面直径是11厘米,高是15厘米。侧面有一张商标纸(如图),商标纸面积大约是多少平方厘米?5/16

小组讨论:怎样求圆柱侧面积?圆柱侧面展开后是_______形。长方形6/16

小组讨论这个长方形的长和宽与圆柱有什么关系呢?7/16

底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高8/16

圆柱侧面展开是长方形,长方形长是圆柱_______,长方形宽是圆柱_______。长方形面积等于________,所以圆柱侧面积等于________。S=Ch底面周长高长×宽底面周长×高9/16

2cm2cm把下面圆柱侧面展开,得到长方形长和宽各是多少厘米?两个底面分别是多大圆?圆柱的侧面积与两个底面积的和,叫圆柱的表面积。2cm6.28cm.2cm.2cm10/16

小组合作计算出圆柱表面积:2cm2cm侧面积:底面积:表面积:11/16

C=31.4（单位：厘米）1531.4×15（只列式不计算）根据给出数据求侧面积：12/16

判断：（正确画“√”，错画“×”）1.圆柱侧面展开能够得到一个长方形，这个长方形长等于圆柱底面直径，宽等于圆柱高。（）2.给大厅圆柱刷油漆，刷油漆部分面积是圆柱侧面积。（）3.圆柱形通风管表面积等于它侧面积。（）4.一个圆柱侧面展开是正方形，它底面周长和高相等。（）13/16

计算:一个圆柱，底面直径是0.5米，高是1.8米，求它侧面积。（得数保留两位小数）14/16

20（单位：厘米）5计算下面圆柱表面积。(只列式不计算)15/16

全课总结切记圆柱表面积计算公式，能正确计算圆柱表面积。16/16