1.1长度单位认识厘米（教学课件）二年级数学上册（人教版）.pptx

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1.体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。

2.认识长度单位厘米，形成1厘米实际长度的表象，初步建立1厘米的长度观念。

3.初步学会用尺量物体的长度（限整厘米）。

4.在建立长度观念的基础上，初步尝试估测物体长度，初步培养估量物体长度的意识和能力。;【重点】

掌握1厘米的实际长度及初步学会用尺子量物体的方法。

【难点】

建立1厘米的长度观念。

;可以先量出它们的长度，再比一比！;很久以前，人们用1庹（tuǒ）、1拃（zhǎ）等作为测量长度的单位。;1庹（tuǒ）;1拃（zhǎ）;1个脚长;这块石头有几庹宽？;这块布有5拃长。;这根竹竿有4个脚长。;量的都是课桌的长，为什么量得结

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