第1课 文明的产生与早期发展 随堂小练-高中历史必修中外历史纲要下册.docxVIP

第1课文明的产生与早期发展随堂小练

1.人类在古代创造了灿烂的文明，东西方文明交相辉映。人类文明产生的重要前提是

A.私有制和剥削产生 B.农业和畜牧业产生

C.以采集和狩猎为生 D.社会分工初步形成

2.考古发现，在原始社会后期，人们居住的房屋有的宽敞、有的狭小，墓中的随葬品有的丰富、有的很少或几乎没有。这反映了

A.定居生活的开始 B.农业和畜牧业发展

C.早期国家的形成 D.私有制和阶级产生

3.《汉谟拉比法典》规定，“倘自由民损毁任何自由民之眼，则应毁其眼”“倘自由民损毁自由民之奴隶之眼，则应赔偿其买价之半”。这两项规定意在

A.保护自由民的财产 B.确保城邦民主制度

C.维护奴隶主的利益 D.压制低种姓的成员

4.史诗《吉尔伽美什》中描绘了半人半神的城邦首领吉尔伽美什的活动。初期，他进行残暴统治，致使民怨四起;人们向神灵哭诉，于是神灵创造出巨人恩奇都去惩罚他;但两人在决斗中成为好朋友，此后吉尔伽美什弃恶从善，治理国家，立下许多功绩。材料可以用来反映A.尼罗河流域文学发达 B.苏美尔人的政治态度

C.亚述帝国的王权崇拜 D.苏美尔文明的产生

5.尼罗河定期泛滥，有利于农业生产的发展。古埃及人制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。每次涨水退水以后，都需要精确的记录和计算，几何学就逐渐诞生了。同时，为了准确预测尼罗河泛滥日期，古埃及人进行了天文学研究。这主要说明

A.自然环境影响文明的发展 B.农业产生是文明出现的前提

C.古代数学具有实用性特点 D.太阳历反映了自然界的规律

6.有个浮雕中,纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂,上方有保护他的女神,身后是其随从，前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知，当时的埃及

注:纳尔迈是公元前31世纪埃及统治者。权标头是一种武器的顶端部分。

A.初步具备国家形态 B.对外征战无往不胜

C.建立完备官僚系统 D.农业生产备受重视

7.佛教宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行,死后才能进入“极乐世界”。这一教义的创立反映出佛教

A.反对奴隶制度 B.对印度种姓制度的不满

C.追求政治平等 D.肯定婆罗门的特权地位

8.著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说:“直接民主只能行使于城邦”。其主要的依据是城邦

A.具有小国寡民的特点 B.具有独立自治的特点

C.有利于形成平等互利的观念 D.有利于调动公民的参政意识

9.在中国、西亚和东南亚等地，古人喜欢以一种动物作为当年出生的生肖属相。其中中国的十二生肖中的动物依次为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。这种纪年法反映了

A.农业文明 B.草原文明 C.海洋文明D.儒家文明

10.在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作，这主要得益于

A.社会出现阶级分化 B.农业和畜牧业的产生

C.政治和文化的认同 D.社会生产与分工的发展

11.考古发现,在乌鲁克古城出土的公元前3000年左右的苏美尔神庙文书中，出现了最高女祭司、商人首领、首席法官、指挥官和预言家等词汇。由此可知，当时

A.文字开始形成 B.已经存在公共权力

C.农业经济发达 D.宗教仪式程序严格

12.尼罗河泛滥时不能耕种,埃及人把不能耕种的时间刻在杆上加以记录，比较后发现两次泛滥的间隔期大约是365天，总结归纳后他们发明了太阳历,并以此来确定农时。这反映了

A.自然地理环境对人类社会的制约 B.自然条件决定了农业文明的高度

C.天文历法与生产实践的辩证关系 D.农业生产与社会科学的对立统一

13.有学者这样描述印度的种姓制度:各种姓集团都居住在自己的种姓区内.....各种姓使用自己的水井，有自己的庙宇。各种姓之间职业世袭，不通婚，不共食。从历史长时段看，种姓制度的影响是

A.职业世袭，经济组织焕发新活力 B.贫富悬殊，社会地位不平等加剧

C.种姓隔离，导致民族凝聚力较弱 D.同姓通婚，导致种族歧视很严重

14.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典

A.实行民主政治 B.注重法制建设

C.建筑水平高超 D.文化繁荣昌盛

15.古代世界文明中，古代埃及、古代西亚