八年级生物学下册10单元第25章第3节( 第1课时)分层作业设计.pdfVIP

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八年级生物学下册10单元第25章第3节(第1课时)分层作业设计--第1页

八年级生物学下册分层作业第10单元健康地生活

第二十五章第三节免疫(第1课时)

【学习目标】

1.掌握免疫第一道防线、第二道防线的组成和功能

2.理解非特异性免疫的特点

【学习重点】

理解非特异性免疫包括的两道防线,每道防线的组成及功能

【学习难点】

非特异性免疫的特点、功能

【分层作业】

一、基础作业(预计完成时间:6分钟;实际完成:分钟)

(一)填空

1.人类在漫长的进化过程中,形成了防御病原体的一道又一道防线:如________和_______是保卫人体的第

一道防线;体液中的________和________是保卫人体的第二道防线;其中这两道防线具有的免疫作用属于

________性免疫。

2.非特异性免疫是人体_______就有的,既不针对某种特定的________,又不具有________和_______,对

多种病原体都具有________作用。

(二)单选题

1.人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是()

A.肌肉和骨骼B.皮肤和黏膜C.表皮和真皮D.皮肤和肌肉

2.构成保护人体第二道防线的是()

A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞B.皮肤和黏膜的分泌物

C.能够把病原体阻挡在体外的组织结构D.黏膜上的纤毛和组织器官的巨噬细胞

3.狗受伤后用舌头舔伤口,对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是()

A.唾液中含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫

B.唾液中含有溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫

C.唾液中含有溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫

D.唾液中含有唾液淀粉酶,有消化病菌作用,属于特异性免疫

4.当人局部发生炎症时,体内白细胞数量会增加,吞噬、消灭入侵的病菌。这种免疫是()

A.针对某种特定的病原体B.后天获得的

C.皮肤能阻挡病原体侵入人体D.先天具有的

5.当异物进入眼睛,泪腺会分泌大量泪液,泪液中的溶菌酶可杀死细菌。这一过程属于()

A.第一道防线,特异性免疫B.第一道防线,非特异性免疫

C.第二道防线,非特异性免疫D.第三道防线,特异性免疫

(三)填表题

完成人体的免疫防线空白处的填写:

1

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免疫类型人体防线组成功能

第一道防线②_______和③_______阻挡、④_______和杀死病原体

①_______

性免疫

第二道防线⑤_______和⑥________溶解、⑦_______、清除病原体

(四)读图思考题

如图是人体的三道免疫防线示意图,根据图示回答问题。

(1)人体的第一道防线由________和________组成,图中________属于第一道防线。

(2)人体的第二道防线由________和________组成,图中________属于第二道防线。

(3)在C图中,使病菌溶解的杀毒物质是____________。

(4)第一道防线和第二道防线的防御作用属于________性免疫。

二、提升作业(预计完成时间:8分钟;实际完成:分钟)

(一)填空题

人体的第一、二道防线组成和作用:

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