《计算机应用基础》课程实施方案.doc

《计算机应用基础》课程实施方案

一、教材分析：

本教材从强调实用性和操作性出发，采用主题引导、任务驱动的编排方式，依据“教学大纲”中的教学内容将每一章的知识点分解并归纳为若干个主题，然后以每个主题为核心设计出相应的任务实例，再以任务实例为主体，以相关知识介绍为辅助组织教学过程，使学生掌握计算机应用基础的知识与技能。本教材的任务和案例经过精心挑选和组织，强调学生动手操作和主动探究。

二、教学目的、要求：

本课程教学的指导思想是使学生树立良好的科学道德观念，运用辩证唯物主义方法论认识世界，培养学生适应信息化社会要求的计算机素质和相应的职业能力。

本课程的教学任务是：使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能，具有应用计算机的能力，提高学生的科学文化素质，培养团结合作精神，达到培养高素质劳动者和中初级专门人才的基本要求。同时，为学生利用计算机学习其他课程打下基础，使他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力；树立科学态度及知识产权意识，自觉依法进行信息技术活动。

三、重点章节：

1、指法和五笔输入法

2、计算机基础知识

3、WindowsXP操作系统

4、文字处理软件应用

四、难点章节：

1、指法和五笔输入法

2、WindowsXP操作系统

3、文字处理软件应用

五、实习、实验教学项目：

1、指法练习

2、五笔字型输入法

3、文件管理

4、应用程序的使用

5、格式化文档

6、设置页面与输出打印

7、制作Word表格

8、图文表混合排版

六、学期授课进度计划表

周次

课次

授课内容

课时

备注

1

基本指法

4

2

五笔字型输入法概述和键面字输入方法

4

3

汉字拆分原则

4

4

键外字输入方法

4

5

简码输入和词组输入

4

6

了解计算机和认识微型计算机

4

7

微型计算机的输入/输出设备和计算机软件及其使用

4

8

WindowsXP入门

4

9

管理文件

4

10

管理与应用WindowsXP、维护系统与使用常用工具

4

11

期中复习、考试

4

12

Word入门

4

13

格式化文档（一）

4

14

格式化文档（二）

4

15

设置页面与输出打印

4

16

制作Word表格（一）

4

17

制作Word表格（二）

4

18

图文表混合排版（一）

4

19

图文表混合排版（二）

4

20

期末复习、考试

4

21

22

七、考核

上课考勤（10%），上机作业（40%），期末考试（50%）