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三年级家长会发言稿精选5篇
发言稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表
的讲话文稿。接下来小编为大家整理了5篇三年级家长会发言稿,欢
迎大家阅读!
三年级家长会发言稿1
各位家长,你们好!
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为
了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩
子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好
并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子
生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)
如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境
中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多
么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的
环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:
任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、
不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效
的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常
大的。
我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。我非常理解做父
母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长
晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘
记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内
心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:
1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般
比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是
比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。
但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想
干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双
方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老
师。
2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。
说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,
所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯
包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、
写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯
很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改
正需要家长积极配合。
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化
的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时
站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩
子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起
来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太
大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子
做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢
晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次
以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。这就是说,达
不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥
夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到
这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的`调整,
慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯
用加法,改正坏习惯用减法。
3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意子思,鼓励孩
不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清
楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖
性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去
偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,
可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督
促孩子订正好,然后签好字。
4、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。
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