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【部编版语文三年级下册】《鹿角和鹿腿》课本剧--第1页

《鹿角和鹿腿》课本剧

(道具:树草丛头饰音乐)

情境一:小鹿发现自己腿细。

旁白:这一天,风和日丽,丛林中,小动物们兴高采烈地挑起了自由舞。其

中一只小鹿与众不同,她显

得格外漂亮。看,她们玩得多开心啊!

【(音乐起)树林中小鸟鸣叫、小河欢快流淌(女孩表演),小鹿在河边找

水】

小鸟:“小鹿姐姐,早上好!”

小鹿:“早上好,小鸟妹妹!”

小鸟:“小鹿姐姐,你的鹿角可真美丽!”

小鹿:“是吗?再见”

小鸟:“再见”

(喝水,发现倒映在水中的自己,左照照,右照照)

小鹿:“啊!啊!咦,这是我吗?”(摆摆身子,欣赏自己的美丽。)

小鹿:“看我的身段多么匀称,看我的两只鹿角多么精美别致,好像两树美

丽的珊瑚。”

小猴:“小鹿,你可真美!来这儿喝水的小动物多啦,可从来没有见过像你

这样身段匀称的。真令人羡慕!”

小树:“呀,伙伴们,快来看那,快来看,多精美别致的鹿角啊,可比我们

的手臂棒多了!”

合:“是啊,小鹿,你的鹿角可真美呀!”

【音乐声中小鹿自我陶醉地唱。】小鹿唱:《我是一只小乌鸦》曲调:我是

一只美丽的鹿呀!身段匀称不胖不瘦,两只鹿角像珊瑚,多美丽呀!多漂亮!(两

遍)

情境二:小鹿抱怨腿细

【再次在水边欣赏自己,小鹿看到了腿,撅起了嘴,皱起眉。】

小鹿:“天啦,看我这四条腿太细了,怎么能配得上我这美丽的鹿角呢!”

【部编版语文三年级下册】《鹿角和鹿腿》课本剧--第1页

【部编版语文三年级下册】《鹿角和鹿腿》课本剧--第2页

(发愁的样子)算了吧!小树:“小鹿,你的鹿角不仅美丽,那四条腿也可管用

呢!”

小鹿:“这四条腿这么细,有什么用啊!”【小鹿抱怨自己,没精打采。】

【小白兔和小猴在树林里追逐。】

小兔甲:“咦,你抓不到我,你抓不到我。”

小猴:“嗯站住,我一定要抓住你。”

小兔:“你绝对抓不到我。”

小猴:“哼,我不相信,站住。”

小兔:“咦,小鹿姐姐。”

小猴:“咦,小鹿姐姐。”

合:你在干什么呀?”

小鹿:“唉!看我这四条腿太细了,怎么能配得上我这匀称的身段呢?”

小兔:“不会呀,你的腿可比我们的腿长多了,真羡慕你呀!”(小鹿失望

加无奈)

小猴对小兔说:“哼,我们走吧!”

旁白:这时,狡猾的狐狸拿着牙签,悠闲自在地走来。

狐狸:刚才狮子大王请我吃的这块骨头太美味了!哎!只是肉少了点儿!

旁白:狐狸看见正在水边照镜子的小鹿,眼珠儿一转。

狐狸:如果我能帮狮子抓住小鹿,狮子大王说不定能赏我个大腿儿吃呢!小

鹿姐姐……小鹿姐姐……(小鹿不理他)小鹿姐姐,你今天真漂亮,看你这美丽

的长角多像梅花树,只是……

小鹿:只是什么?

狐狸:我说了你可别生气。只是你的腿太细了!要是……

小鹿:那我又有什么办法呢?

旁白:狡猾的狐狸眼珠又一转,计上心来,机会来了!

狐狸:(拍手)小鹿姐姐,我到有个主意,你穿上长长的裤子,不就看不见

这细细的腿了吗?我这有一条从广州进的新款牛仔裤,送给你吧!

旁白:小鹿喜出望外,急忙穿上试试。这时狡猾的狐狸却偷偷地跑去告诉狮

子。一心爱漂亮的小鹿怎么也没想到,这条裤子差点送了他的命。

【部编版语文三年级下册】《鹿角和鹿腿

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