福建省泉州市生物学高二上学期试卷与参考答案(2025年).docxVIP

2025年福建省泉州市生物学高二上学期复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、以下哪项不属于生物的分类单位？

A、界

B、门

C、纲

D、细胞

2、下列关于细胞结构的描述，正确的是：

A、所有生物细胞都具有细胞膜

B、所有生物细胞都具有细胞核

C、所有生物细胞都具有叶绿体

D、所有生物细胞都具有线粒体

3、下列关于DNA和RNA的描述，正确的是：

A、DNA和RNA都含有脱氧核糖

B、DNA和RNA的碱基组成完全相同

C、DNA和RNA的基本结构单位都是核苷酸

D、DNA和RNA都含有磷酸

4、关于光合作用和呼吸作用，以下说法正确的是：

A、光合作用和呼吸作用都是无氧过程

B、光合作用和呼吸作用的场所都在细胞质中

C、光合作用和呼吸作用都是将有机物转化为能量

D、光合作用和呼吸作用所需的能量来源不同

5、题干：以下哪种细胞器是光合作用的主要场所？

A.线粒体

B.核糖体

C.液泡

D.叶绿体

6、题干：以下哪项不是真核生物的特征？

A.有细胞核

B.有核糖体

C.有细胞壁

D.有细胞膜

7、以下哪种生物属于原核生物？

A.蕨类植物

B.酵母菌

C.蓝藻

D.蜜蜂

8、在生物体的遗传信息传递过程中，下列哪个过程属于DNA的复制？

A.翻译

B.转录

C.变异

D.复制

9、在下列哪个过程中，ATP的作用是直接提供能量？

A、蛋白质的合成

B、DNA的复制

C、光合作用的暗反应

D、光合作用的初反应

11、题干：以下关于细胞呼吸过程的描述，正确的是（）

A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两个阶段

B.有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，产生ATP

C.无氧呼吸的第二阶段产生乳酸或酒精

D.细胞呼吸过程中，氧气是最终电子受体

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、以下哪些是生物细胞的基本结构？（）

A、细胞膜

B、细胞核

C、细胞质

D、细胞壁

2、以下哪些属于生物体内进行能量转换的过程？（）

A、光合作用

B、细胞呼吸

C、消化作用

D、光合作用产生的ATP用于细胞呼吸

3、下列关于细胞结构的描述，正确的是：

A、所有细胞都含有细胞核

B、原核细胞和真核细胞的主要区别在于是否有细胞核

C、细胞膜是所有细胞共有的结构，负责物质的进出

D、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，用于光合作用

4、下列关于遗传和变异的描述，正确的是：

A、基因突变是生物变异的根本来源

B、基因重组发生在有性生殖过程中，是生物变异的重要来源

C、染色体变异可以导致基因数量和结构的改变

D、自然选择是生物进化的重要驱动力，但它不能直接导致基因频率的改变

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

题目：请根据以下实验现象，分析并回答相关问题：

实验现象：某实验小组在研究植物光合作用过程中，分别进行了以下实验：

（1）将植物叶片置于黑暗环境中，一段时间后，发现叶片失水，叶片颜色变淡；

（2）将植物叶片置于光照环境中，一段时间后，发现叶片变绿，光合作用速率增加；

（3）将植物叶片置于光照环境中，同时加入一定量的CO2，一段时间后，发现叶片变绿，光合作用速率进一步增加。

问题：

1.分析实验现象（1）的原因。

2.分析实验现象（2）的原因。

3.分析实验现象（3）的原因。

第二题

题目：以下哪种生物分类单位最适合用于描述一种生物的进化历程？为什么？

A.种

B.科

C.界

D.门

第三题

题目：请分析以下两种生物的生殖方式及其优缺点。

（1）家蚕（蚕蛾科，家蚕属）：家蚕的生殖方式为完全变态，即卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。家蚕的繁殖能力极强，一个卵可以孵化出数百只幼虫。

（2）拟南芥（十字花科，拟南芥属）：拟南芥的生殖方式为有性生殖，通过花粉传递进行受精，产生种子。

第四题

题目：请根据以下信息，回答问题。

背景材料：

1.酶是一种生物催化剂，可以加速化学反应的进行，而酶的活性受温度和pH值的影响。

2.某种酶在pH值为7时活性最高，在pH值低于或高于7时活性会降低。

3.某研究小组在实验中发现，将温度从30℃升高到60℃，该酶的活性会显著降低。

问题：

（1）请简述酶在生物体内的重要作用。

（2）为什么酶的活性会受到pH值的影响？

（3）为什么在30℃时，该酶的活性高于在60℃时？

（4）如果要将该酶用于工业生产，应该如何调节pH值和温度，以保持酶的最佳活性？

第五题

题目：某研究小组对一株细菌进行遗传变异实验，通过诱变剂处理，得到了一群具有不同性状的突变体。以下是对该实验的描述和分析，请根据描述回答问题。

描述：

1.将细菌置于含有诱变剂的培养基中培养，经过一段时间后，观察到培养基中出现了一些新的突变体。

2.对这些突变体进行分