人教（PEP）版英语6年级上册全册教案（2022年11月修订）.pdf

人教（PEP）六年级上册英语

全册教案设计

Unit1HowcanIgetthere？

本单元学习的主题是问路。教学内容主要是通过吴斌斌和机器人Robin去参观科学博物馆

途中问路的情景来展开的。教学重点是能够听、说、读、写核心句型“—Whereisthemuseum

教材分析shop?-It’snearthedoor。”“—Howcanwegetthere?—Turnleftatthebookstore。”;能够听、说、

读、写单词和词组:science，museum，postoffice，bookstore，cinema，hospital，

crossing，turn，left，straight，right

知识与能力目标：

·能够听、说、读、写句型“-Whereisthe…?—It’snearthedoor.“-Howcanwegetthere?

—Turnleftatthebookstore。”

·能够在情景中运用句型“-Whereisthe…?—It’s…”询问地点并作答

·能够在情景中运用句型“—Howcanwegetthere?-Turnleft/rightatthe…问路并描述路线

·能够在图片的帮助下正确理解并按照正确的意群及语音、语调朗读有关Robin新功能的小故

事，运用本单元所学核心句型讲述该故事，同时能根据阅读所获信息写出故事中的关键信息

·能够听、说、读、写单词和词组：sciencemuseum，postoffice,bookstore,cinema，hospital,

crossing，turnleft,gostraight，turnright

教学目标

·能够正确使用上述单词和词组描述城市设施及其位置

·知道英语句子有升降调,并能使用正确的语调朗读不同类型的句子

情感态度､文化意识､学习策略目标:

·能够在迷路时主动寻求帮助

·能够适度饮食,不暴饮暴食

·了解英国代表性建筑“伦敦眼”，著名河流泰晤士河以及特色快餐“Fishandchips

·能够通过看图捕捉主要信息，并根据提示做出听前预测

·能够通读文段，获取主旨大意，通过相关细节猜测词义

第一课时：PartALet’stryLetstalk

第二课时：PartALet’slearnMakeamapandtalk

第三课时:PartBLet’stryLetstalk

课时安排

第四课时：PartBLet’slearn＆Beatourguide

第五课时:PartBReadandwrite

第六课时:PartBLet’scheckLet’swrapitup

Thefirstperiod（第一课时）

PartALetstry＆Let’stalk

▶教学内容与目标

课时教学内容课时教学目标

·能够读懂题目要求，对听力的重点内容进行预测

Letstry

·能够通过听录音,运用基本的听力技巧，勾选正确的选项

·能够通过观察、谈论Let’stalk板块的图片,在PPT和老师的帮助下理解对话大意，并能