传承弘扬红色文化的活动方案5篇.pdfVIP

传承弘扬红色文化的活动方案5篇--第1页

传承弘扬红色文化的活动方案5篇

传承弘扬红色文化的活动方案【篇1】

一、指导思想

为“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20_年清明节期

间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。

二、活动过程

1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。

2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，

还有一些同学读得很溜。

3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。

齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，

都化在他的词里。

4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声

声慢》，让同学们诵读。

在老师的`引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读

出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲

之情。

这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉

在古代优美的诗词中。

三、活动结束

此次活动，达到了：

传承弘扬红色文化的活动方案5篇--第1页

传承弘扬红色文化的活动方案5篇--第2页

1、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。

2、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他

们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。

3、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语

句运用于作文之中。

4、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能

力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

传承弘扬红色文化的活动方案【篇2】

为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实

施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合

素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实

践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致

敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：

一、活动主题

致敬先烈，献礼青春

二、活动时间

4月8日(初定)

三、活动地点

中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博

物馆

传承弘扬红色文化的活动方案5篇--第2页

传承弘扬红色文化的活动方案5篇--第3页

四、活动目的

1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀

革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军

精神。

2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了

解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献

自己的力量。

五、活动对象

高二年级全体学生

六、活动流程

1、学校领导讲话。

2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)。

3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。

4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)。

5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆。

6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆。

七、活动组织

1、3