热现象复习课件(讲练结合)省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

第五课时热现象;【知识结构】

温度

1．温度意义

2．摄氏温度与热力学温度

3．温度计：（1）液体温度计原理；（2）正确使用温度计。

二、物态改变

1．熔化和凝固：（1）晶体和非晶体熔化，凝固条件；（2）晶体和非晶体熔化，凝固特点。

2．汽化和液化：

（1）汽化：（a）蒸发：蒸发特点及条件；影响蒸发快慢原因。（2）沸腾：沸腾特点及条件；沸点与压强关系。

（2）液化：液化两种方法。

3．升华和凝华;【方法提醒】

1．熟记六种物态改变名称：熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。液化液态凝华气态气态汽化熔化化凝固升华化吸热放热化

2．日常生活中温度计怎样正确使用：（1）“一看二清”。观察它量程；认清它分度值。（2）“三要”。（a）温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器壁或底；（b）温度计玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数；（c）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与液柱上表面相平。

3．利用熔化和凝固条件和特点以及图像判断物态改变和吸放热过程。

4．自然界中，常见自然现象和三态改变关系。冰、雹、霜、云、雪、雨、雾、露形成与解释。

5．汽化两种方式比较。日常生活中对“白气”比较与解释。入烧水时壶嘴冒“白气”，冬天人能呼出“白气”，夏天冰棒周围冒“白气”等。

6．升华、凝华现象同其它物态改变比较，判断

7．巧记物态改变特征，灵活利用和解释相关现象;1惯用温度计是依据_______________性质制成.在使用温度计前要注意观察它量程和认清它_________，使用温度计测液体温度时，温度计液泡应与待测液充分接触，但不能与容器壁相碰，待温度计在液体中示数稳定后读数，读数时视线应与__________________平齐.家用体温计测量范围是______________.

2铁匠师傅打铁时，将烧红铁块放入冷水中，会听到“嗤嗤”声音，同时看到水面上冒出一股“白烟”，在这个过程中，水先后发生物态改变是_____和_______.?;课前热身;5物态改变过程中，属于放热是()

A熔化、液化和升华

B熔化、汽化和凝华

C汽化、凝固和升华

D凝固、液化和凝华

6关于“观察水沸腾”试验中，以下描述中哪??个是正确()

A开始加热时，水中就有大量气泡产生

B沸腾时，气泡在上升过程中体积逐步变大

C沸腾时，水温度在不停升高

D沸腾时，气泡在上升过程中体积逐步变小;7以下自然现象中，属于熔化现象是()

A春天，河里冰化成水

B夏天清晨，有时植物上有露珠

C深秋早晨，有时地面上有一层霜

D冬天有时没见雪化成水，雪却不见了

8用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为()

A铁密度比锡小B铁比锡硬

C铁比锡传热快D铁熔点比锡高;9以下现象同该现象所属物态改变连接正确是()

A水壶中水沸腾——液化

B饮料杯中冰块变小——液化

C用久了灯泡灯丝变细——升华

D冰箱冷冻室内壁上出现霜——凝固

10今春以来，我国北方地域频繁发生“沙尘暴”，主要原因是()

A泥沙分子间引力小于斥力

B泥沙分子无规则运动加紧

C近年来植被破坏，增加了裸地面积，使得土壤中水分蒸发加紧

D以上说法都不对?

;【例1】在20℃房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，过一段时间后取出，观察它示数，则发觉()

A高于20℃B低于20℃

C先下降后上升最终保持20℃不变D一直为20℃

【例2】夏天冰棍周围冒“白气”和冬天人说话时呼出“白气”，以下说法中正确是()

A都属于汽化现象

B前者是升华现象，后者是液化现象

C前者是汽化现象后者液化现象

D都是液化现象

;【例3】小明在家烧饭时不慎将手指烫伤，妈妈让他把烫伤手指放在自来水龙头下用水冲，小明让妈妈赶快从冰箱冷冻室里取冰块敷在被烫伤部位，请你说明，采取这两种方法目标是什么?哪种方法更加好??;【例4】表中列出几个物质熔点(在标准大气压下);【例5】火箭发射时，若高温火焰向下喷到发射台地面，很多物体碰到高温会被烧毁，为了保护发射台底面，工作人员在发射台下建成一个大水池，让火焰喷到水中，利用水来吸收巨大热量.我们在电视上看到火箭升高瞬间，伴有快速扩展庞大白色气团就是因为形成.;方法小结;课时训练;4因为水能够溶解各种物质，所以天然水总是溶有杂质，能够采取蒸馏方法，除去水中杂质，得到纯净水.在制取蒸馏水过程中，发生物态改变有_____和______.

5针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重形势，教授们提议要提升植被覆盖率，降低裸地面积，这么能够使土壤中水分蒸发_______.;课时训练;课时训练;9体