中考英语时态语法专项复习教学设计(2).docx

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中考英语时态语法专项复习教学设计

【教学理念】

根据新课程标准提出的教学基本理念，强调英语课程要体现以学生为主体的思想，本节课重点采取以教师为主导，学生为主体的原则，坚持发挥学生的主观能动性，鼓励学生通过小组合作学习，自主思考，谈论等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能。

【教材分析】

根据考纲要求，对动词时态考查主要是六种基本时态，分别是一般过去时，过去进行时，一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般将来时。所以本节课主要围绕这六种基本时态展开，学习他们的用法，结构和相关的时间状语。本部分还复习了动词的现在分词变化，过去式和过去分词变化规则。

【学情分析】

本班学生英语基础较好，对于本

该用户很懒，什么也没介绍

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