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第3节运动的快慢;学习目标;世界是运动的,运动的形式多种多样。;提出问题;学校运动会,百米赛跑正在紧张地进行着。;比较运动快慢的两种方法:
1.在路程相同的情况下,比较所用时间的长短;(用时短的就快)
2.在时间相同的情况下,比较路程的大小。(路程大的就快);甲同学100m跑的成绩为15s,乙同学50m跑的成绩为8s。要知道他俩谁跑得快,应该怎么办?;物理意义:反映物体运动的快慢;汽车速度表可以直接显示汽车的速度,单位是km/h,示数为60km/h;1.1m/s和1km/h哪个大?它们之间怎么换算?
2.72m/s=km/h
3.108km/h=______m/s;一些物体运动的速度(m/s);126km/h;训练;二、匀速直线运动;;3.我们把物体沿着直线且速度不变(大小和方向)的运动叫作匀速直线运动。;4.物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等),这种运动叫作变速直线运动。;即运动员在这次比赛中的平均速度是10.17m/s。;总结;我们在生活中常常可以听到“两地车程1小时”等类似的说法。从物理学角度判断,这种说法对吗?若不对,错在哪里?;训练;;;?;?;速度(m/s);例1读出任一时间内物体通过的路程;例2读出物体通过一段路程所用的时间;例3求物体A、B的速度;课堂小结;1.速度是用来表示物体_____的物理量。
2.一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它的速度为___m/s,其物理意义为_____________。
3.一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是()
A.80m/sB.10m/s
C.5m/sD.无法判断;4.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:根据表中成绩可知:跑得最快的是___同学,这里比较三人运动的快慢采用的是在相同的____条件下比较时间的方法。;5.对于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是()
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无??;?;7.一列火车长200m,以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少?;8.小明和爸爸骑车去郊游,在一段平直的路上匀速行驶,在5min内小明骑行了1200m,爸爸骑行的速度为5m/s。在途中某处休息后,小明先由休息处出发,比爸爸早1min经过某标志。
(1)小明骑车的速度是多少?
(2)爸爸用多长时间追上小明?
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