网络信息编辑复习资料.docVIP

第一章网络编辑工作

网络编辑：是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员，是网站内容的设计师和建设者。

网络编辑的日常工作一般包括：根据内容选题，采集信息，选择文章，制作标题，导语或摘要，制作及维护专题，页面制作及日常维护，组织网上论坛和调查等。

网络编辑的工作职能：选稿、编改、推介、整合。

网络媒体的特点：交互性、即时性、多媒体的信息、个性化、超文本的信息组织、广泛性。

网络编辑工作的特点：整合型编辑、全天候编辑、数据库化编辑、交互性编辑、非线性编辑。

网络侵权行为（理解）：P14

如何有效防止网络侵权行为的发生：（自行总结）

网络信息筛选与归类

收集网络信息的方法：有哪些信誉好的足球投注网站引擎、专题讨论、专业网站、网络数据库、数字图书馆。

网络信息的来源：

网站自己采集信息。

转载国内传统媒体、其他网站的信息。

网民自发来稿。

转载国外媒体、网站的信息。

网络信息资源的特点：

数据庞大、增长迅速。

内容丰富、覆盖面广。

信息质量参差不齐、有序与无序并存。

信息共享程度高、使用成本低。

网络信息价值的判断主要包括以下方面：

网络信息的真实性。

网络信息的权威性。

网络信息的时效性。

网络信息的趣味性。

网络信息的覆盖面。

网络信息的实用性。

筛选信息的方法通常有这几种：查看法、时序性、类比性、专家评估法、老化规律法。

网络信息筛选的原则：全面性原则、目的性原则、连续性原则、计划性原则。

网络稿件归类是指根据网站内容属性、受众和其他特性，将网络文稿分门壁别类的归入既定频道、栏目中，把不同稿件归入不同的栏目，相似稿件归入相同栏目，从而便于读者的阅读和网站的内容管理。

网站的结构是指网站信息组织的基本框架和层次，显示了网站各个网页之间的逻辑关系。

网站内容组织方式：线性结构、树状结构、网状结构。

10、网站频道规划遵循的原则：分类合理、分层合理、结构合理、具有一定的扩展性。

第三章网络内容编辑

网络稿件存在的主要问题：政治性错误、事实性错误、知识性错误、辞章性错误。

整合是网络编辑通过对各类信息资源进行重新组合，以提高传播效率，实现信息增值的一种较高层次的编辑手段。

整合的目的：提高传播效率，实现信息增值。

整合的意义：

满足受众渴望原创内容的需求。

使网络信息增值。

网络新价值的实现。

网络稿件的标题一般由以下几种要素构成：主题、副标题、小标题、准导语、题图、附加要素。

网络稿件标准制作的原则：

题文一致，突出重点。

凸显两点。

具体准确。

创意生动。

网络稿件标题的特点：

题文分开。

以单行题居多。

长度大于传统媒体。

多用实题。

多媒体优势。

网络稿件标题的作用：提示信息内容、评价信息内容、说明稿件形态、吸引网民。

9、关键词设置的原则：

（1）精确性和规范性原则。

（2）全面性和适度性原则。

（3）逻辑性和层次性原则。

10、关键词的作用：

便于网民快递做出是否阅读正文的判断。

便于网络稿件的归类。

便于信息的检索。

11、超链接：是通过操作系统使主程序之间建立实时跳转和链接，并将不同地点的信息联系起来，进而实现从一篇文稿到另一篇文稿的迅速转接。

第四章网络原创内容

1、网络原创内容的表现形式：原创新闻、原创文学、博客。

2、网络原创新闻的特点：

（1）超文本结构的写作。

（2）实时更新动态写作。

（3）多媒体化表现。

（4）网络新闻的易读性。

（5）网络新闻的互动性。

3、网络原创文学的特点：传播的快捷性、读写的互动性、身份的隐蔽性、开放性与大众性。

4、实施采访包括以下几种采访方式：实地采访、电话采访、电子邮件采访、聊天室或BBS采访。

5、实地采访的提问方法包括：正问法、引导性提问、追问法、设问法、激将法。

6、聊天室或BBS采访的提问技巧：体现人情味、加强针对性、适当刺激、反复提问。

7、一篇消息通常由这几部分构成：消息标题、消息头、消息导语、消息躯干、消息背景、消息结尾、署名。

8、常见消息的结构形式：倒金字塔式结构、时间顺序式结构、悬念式结构、并列式结构。

9、系列报道：是指围绕某一个主题性信息，从不同角度、不同侧面所进行的多次性报道。

10、系列报道的写作，应注意以下几个问题：

（1）要有涵盖性很强的主题来综合组织全部报道内容。

（2）多侧面或多层次的去展示和表现主题。

（3）注重系统内部的组合效应，完善系列报道的整体结构。

（4）尽量将各篇报道以形式上的一致性联系。

11、组合报道：是用一组稿件反映在同一时间不同地点所发生的具有共同性的事。它为受众开辟了一个特定的观察生活的窗口，即同一时间的不同地点，人们都在干什么。、

12、网络稿件语言的一般要求：准确、清晰、生动。

第五章网络专题策划与制作

网络专题选题时要注意以下问题：

选题