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第02讲二次根式
1.了解二次根式的概念,借助现实情境了解代数式
2.了解二次根式乘除运算法则,会进行简单的运算
3.了解最简二次根式的概念
4.了解二次根式的加减运算法则,会进行有关的简单运算
★简单;★★易错;★★★中等;★★★★难;★★★★★压轴
考点1:二次根式有意义的条件3
考点2:最简二次根式9
考点3:二次根式的性质13
考点4:二次根式的运算19
课堂总结:思维导图28
分层训练:课堂知识巩固29
考点1:二次根式有意义的条件
(1)二次根式的概念:形如(a≥0)的式子.
(2)二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于0.
【例题精析1】{二次根式的概念★}下列各式中,一定是二次根式的是()
A.-4B.3xC.x2+4D.x-1
【分析】根据平方根、算术平方根,二次根式以及二次根式的定义逐项进行判断即可.
【解答】解:A.因为-4没有平方根,因此选项A不符合题意;B.3x表示的立方根,因此选项B不符
x
合题意;.因为x2+40,因此选项符合题意;D.当时,负数没有平方根,因此选项D不
CCx-10
符合题意;故选:C.
【点评】本题考查二次根式的定义,理解二次根式的定义是解决问题的关键.
x+1
【例题精析2】{二次根式有意义的条件★}在函数y=中,自变量的取值范围是()
x
2x-1
111
A.x…-1B.x-1且x¹C.x…-1且x¹D.x„-1且x¹
222
【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.
1
【解答】解:由题意得:x+1…0且2x-1¹0,解得:x…-1且x¹,故选:C.
2
【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数、分母不为0是解题的
关键.
【例题精析3】{二次根式有意义的条件★★}若实数,y满足y=x-5+5-x-1,则x-y的值是
x
()
A.1B.-6C.4D.6
【分析】根据二次根式有意义的条件,求出,代入关系式中求出y,从而得到x-y的值.
x
【解答】解:Qx-5…0,5-x…0,\x…5,x„5,
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