第十四课 家乡物产养育我（教学教学设计）二年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）.docx

第十四课家乡物产养育我（教学教学设计）二年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“第十四课家乡物产养育我”是二年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）的一课。本节课主要通过介绍家乡的物产，让学生认识到家乡的丰富资源，培养学生热爱家乡的情感。教材以学生的生活经验为基础，结合图片和文字，展现了家乡的物产，包括农作物、水果、特产等，引导学生关注家乡的自然资源和人文特色。通过本节课的学习，学生能够了解和尊重不同的家乡文化，增强对家乡的认同感和自豪感。

核心素养目标分析

“二、核心素养目标分析”

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学方法与策略

“四、教学方法与策略”

教学过程

“五、教学过程”

拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

教学反思与总结

“七、教学反思与总结”

内容逻辑关系

“八、内容逻辑关系”

重点题型整理

“九、重点题型整理”

教学评价与反馈

“十、教学评价与反馈”