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第7单元三角形、平行四边形和梯形7.1认识三角形第1页
学习目标1.经过动手操作和观察比较,认识三角形特点,了解和掌握三角形定义。2.结合详细情境认识三角形底和高,了解并掌握三角形高和底含义,能在三角形内画出对应边上高。3.在学习活动中培养学生空间思维能力,感受数学知识与生活亲密联络。第2页
情境导入说说在图中你发觉了哪些图形?第3页
探究新知说说生活中哪些地方能看到三角形。第4页
第5页
用小棒摆第6页
在钉子板上围第7页
沿着三角尺边画第8页
用直尺在方格纸上画第9页
第10页
三角形是由三条线段首尾相接围成图形。第11页
边边角顶点第12页
第13页
边边顶点边顶点顶点角角角(((三角形有三条边,三个顶点,三个角。第14页
人字梁(1)人字梁高,应该从什么地方量起?(2)量人字梁高实际上就是量图中哪条线段长度?(3)这条线段和人字梁下面横梁在位置上有什么关系?15mm第15页
高顶点第16页
高顶点从三角形一个顶点到对边垂直线段是三角形高,这条对边是三角形底。底第17页
量出下面每个三角形底和高各是多少厘米。2cm3cm2cm3cm1cm4cm第18页
画出每个三角形底边上高。底底底第19页
典题精讲用你们喜欢方法做一个三角形,会做吗?材料:小棒纸三角板剪刀第20页
用小棒摆下面摆法对吗?为何?首尾相接围成三条线段图形就是三角形。第21页
边边顶点边顶点顶点角角角(((三角形有三条边,三个顶点,三个角。第22页
错误解答易错提醒这两个图形是三角形。第23页
错解分析:易错提醒首尾相接围成三条线段图形是三角形。正确解答第24页
学以致用1.由三条线段()图形叫作三角形,围成三角形每条线段叫作三角形(),每两条线段交点,叫作三角形()。2.三角形有()条边、()个角和()个顶点。首尾相接围成边顶点333第25页
3.从三角形一个顶点到它对边做一条垂线,(顶点)和(垂足)之间线段叫作三角形高,这条对边叫作三角形(底)。4.用三根木条钉成一个三角形,用力拉,这个三角形不会变形,这是三角形(稳定)性。第26页
课堂小结三角形是由三条线段首尾相接围成图形。第27页
边边顶点边顶点顶点角角角(((三角形有三条边,三个顶点,三个角。第28页
谢谢第29页
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