《短歌行》任务式课件(共19张PPT)统编版高中语文必修上册.pptxVIP

治世之能臣，乱世之奸雄。——许劭

酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。——苏轼《前赤壁赋》

曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。——鲁迅;歌行体：“歌行”是古代诗歌的一种体裁，是初唐时期在汉魏六朝的基础上建立起来的。

《短歌行》是汉乐府曲调名，“长歌”“短歌”是就歌词音节的长短而言的。一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。;对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

;任务一：全诗情感色彩最浓的字是什么？;任务二：诗人“忧”什么？

请结合诗句（意象、手法等）进行具体分析。;《古诗十九首》：“人生苦短”母题;青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。;呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。;思考探究：诗歌中还运用了哪些典故？请你找出来，并注明它的原意和化旨。;思考探究：诗歌中还运用了哪些典故？请你找出来，并注明它的原意和化旨。;《求贤令》

自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎？及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相遇哉？上之人求取之耳。今天下尚未定，此特求贤之急时也。

“孟公绰为赵、魏老则优，不可以为滕、薛大夫。”若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无有盗嫂受金而未遇无知者乎？

二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。;明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈?，心念旧恩。;月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？;知人论世

东汉末年，军阀割据，战祸连年，生产力遭到极大破坏，人民饱尝流离的痛苦，面临死亡的威胁，中原地区尤为严重。那时，人心思治，尽快结束纷争的局面是大势所趋。

建安十三年，曹操平定了北方割据势力，控制了朝政。他又亲率八十三万大军，直达长江北岸，准备渡江消灭孙权和刘备，进而统一全中国。当时曹操已经53岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。

大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持架歌此《短歌行》。;感知作者

;探究

拓展;建安风骨;